– Я не знаю.
– Потому что нечем защититься, – сказал Андрей Петрович. – Пока ты не наладишь отношение с духом камня, тебе надо избегать любого проявления эмоций.
– Что же делать?
– Ничего, – учитель пристально посмотрел на Мирославу. – Тебе надо избегать всего и всех. Сторониться обладателей, а в случае атаки, попросить друзей тебе помочь.
– Как же я буду без эмоции?
– Ужасно! Хуже не придумаешь.
– Может мне использовать презрение?
– Если только в экстренном случае, – Андрей Петрович покосился на Мирославу.
– Думаете?
– Ты сомневаешься? Недавно раскрыла себя, как наблюдателя, а после этого готова продемонстрировать всем свою основную эмоцию. Для чего тебе это?
– Я не знаю, какая эмоция у меня основная, – расстроилась Мира.
– Ты и не узнаешь, пока сама для себя не решишь.
– А как же страх?
– Мира, ты с самого начала была уверена, что страх тебе не принадлежит, что изменилось?
– Не знаю, – Мирослава опустила голову.
– Я отвечу, – Андрей Петрович положил руку на плечо ученицы. – Ничего! Абсолютно ничего не изменилось. Ты не обладатель, тебе не надо управлять эмоцией, чтобы быть наблюдателем, а в случае атаки, я уверен, вселенная тебя защитит, но при этом с духом камня тебе надо помириться.
– Может и не надо, – задумалась Мирослава.
– С чего такие мысли? – поинтересовался учитель.
– Я видела мальчика, которому вселенная подтвердила, что он способен побороть страх. Наверное, все взаимосвязано.
– Нет, Мира, – ответил Андрей Петрович. – Никакой взаимосвязи обиды духа камня и ответа вселенной нет и быть не может. Исход войны зависит от эмоции страха, и ты должна удержать его у себя любыми силами.
– Зачем?
– Чтобы победить в войне кланов. Разве тебе не хочется влиять на исход войны?
– Нет. Тем более, если при этом я буду мучить камень и эмоцию, – протестовала Мира. – Меня же может убить дух камня, как и чем я тогда повлияю на исход войны?
Андрей Петрович молчал, оценивая ученицу, а Мирослава пыталась понять, что её злит и раздражает в учителе, отчего она так гневно ему отвечает.
– Я не понимаю, – призналась она. – Вы же никогда не затрагивали тему бескровной войны, что поменялось? – Мира посмотрела на учителя.
– Ты захотела отдать свою эмоцию, – улыбнулся учитель. – Я этого допустить не могу.
– Вам так важна эмоция страха? Может вы и ко мне в учителя пришли только из-за неё? – негодовала Мирослава.