Виктория Солотина. Зарисовки - страница 3

Шрифт
Интервал


– Но она самовольно выбежала на сцену! – перебила меня женщина.

– Не припоминаю возражений со своей стороны! – пытался парировать я. – Напротив, это Вы не реагировали на требования отпустить дочь на сцену!

– Мне казалось, Вы были несерьёзны! – оправдывалась женщина.

(Я дважды пытался обратить твоё внимание на происходящее! Насколько ещё более серьёзным стоило выглядеть в твоих глазах?! – вертелось на устах).

Тем временем горе-мать продолжала:

– Да и в целом сегодняшнюю ситуацию скорее следует рассматривать как везение, нежели тенденцию. Более того, в дальнейшем ребёнок может не замечать собственных границ, если чётко на них не указывать или, ещё хуже, – постарается расширить существующие, а этого допустить никак нельзя!

Я был шокирован подобным заявлением и про себя подумал, что первым словом Вики было не «мама» или «папа», а «границы», но всё же нашёл в себе силы продолжить:

– Почему-то складывается впечатление, что собственные границы она осознаёт лучше, чем свои пять пальцев!.. Не знаете, почему?! – сказал я вслух, борясь с переполняющими эмоциями.

Собеседница окинула меня презрительным взглядом, показывая всем видом, что эту тему развивать не желает. Вместо этого продолжил я:

– Откуда же Вы так досконально всё знаете о границах, что следует выставлять детям?

Ответ поразил меня ещё больше:

– Из Интернета. Метод воспитания, приемлемый для себя и мужа, я подыскивала там задолго до рождения дочери. Именно в Сети я много читала о Вальдорфской педагогике, которую сочла самой подходящей. Согласно ей, мы с мужем качественно оберегаем дочь от гаджетов: телевизор всегда исключительно под таймер, телефон преимущественно для учёбы и так далее.

– Всё ясно! Только вот временами Ваши методы приводят к обратной реакции! Стоит лишь взглянуть на этого ребёнка – отклонения становятся видны невооружённым взглядом! – Злился я.

– А что с ней не так?! – Недоумевала женщина. – Мы – родители, и только нам решать, как воспитывать дочь!

– Вальдорфская педагогика предусматривает массу воспитательных аспектов, Вы же избрали лишь выгодные для себя! Стоит также заметить, что данная педагогика является альтернативной и её следует использовать с осторожностью! Кроме того, мы живем в эпоху технологического прогресса, а потому весьма неразумно чрезмерно «оберегать» детей от гаджетов, чтобы, войдя во взрослую жизнь, им было некомфортно с теми уживаться.