Яркие огни - страница 18

Шрифт
Интервал


Я быстро отвела глаза, когда снова услышала голос Дани:

– Вторая колонна, четвёртая парта, там свободно, можешь сесть туда. У нас во всех классах одноместные парты.

Я благодарно кивнула парню и быстрым шагом направилась к своему месту, уселась на стул, положив сумку на парту. Краем глаза я заметила, как Даня прошёл мимо меня и сел где-то позади.

– Всем доброе утро! – я даже не сразу заметила, как в класс зашла полноватая женщина лет сорока.

А, что, уже был звонок?

На ней было простое клетчатое платье, аккуратные туфли на невысоком каблучке, рыжие волосы забраны в аккуратную простую причёску. Она держала в руках классный журнал, прижала его к себе так, словно боялась, что его кто-то выхватит у неё. Она оглядела учеников и остановила свой удивлённый взгляд на парне, который до этого пытался привлечь моё внимание своими подмигиваниями.

– Линовский, кажется, ты перепутал кабинеты, – каждое её слово прозвучала очень чётко и строго.

– Простите, Лидия Георгиевна, – парень вальяжной походкой прошагал к выходу. – Просто хотел пожелать удачного дня своей сестрёнке.

Не дождавшись ответа учительницы, парень покинул кабинет.

– Аня, – она обратилась к девушке из их компании, – передай, пожалуйста, своему брату, чтобы после звонка он находился в кабинете вместе со своим классом, а не с вашим. Уже не в первый раз.

Я заметила, как эта девчонка недовольно закатила глаза, а потом повернулась к женщине.

– Конечно, Лидия Георгиевна, – получилось слишком наигранно с её стороны.

Учительница села за стол и открыла классный журнал.

– Итак, насколько мне известно, у нас в классе пополнение, – она сразу же выцепила взглядом меня. – Аделина Озерцова, верно?

– Верно, – мой голос прозвучал достаточно тихо, за что я мгновенно поругала себя.

Добро пожаловать в новую реальность!


Денис


Я наблюдал за ней в течение всего дня. Я приглядывался. Я задумывался. В конце концов, просто смотрел на эту новенькую незнакомую девчонку. А вживую она даже красивее, чем на фото. Не знаю, чем руководствовался мой мозг, но я просто не мог оторвать от неё глаз.

Но ведь она – совершенно обычная, тихая, что характерно для того, кто только что попал в новый класс, не старалась произвести какое-то впечатление, почти ничего не говорила на уроках. Только на литературе, когда мы читали отрывок из произведения Эмили Бронте «Грозовой перевал», я наконец-то услышал её голос. Обычно, я никогда не слушал, что говорят на этом предмете, он был мне неинтересен, а тут я заслушался, сконцентрировался на этой мелодичности, будто сам прожил кусочек этой истории вместе с той, кто его читал.