Сказка о невероятных приключениях девочки Маши, Специальной Волшебной Операции, и Капитане Америка - страница 22

Шрифт
Интервал


Маша уже переворачивала страницу за страницей, сказка сменяла сказку, и везде в каждой сказке на каждой странице творилось что-то невообразимое. Вместо Водяного – Аквамен, вместо Ивана-дурака – Человек-Паук, вместо Мальчика с пальчика – Человек-Муравей, вместо Бабы Яги… Барби!

Маша захлопнула книгу и отложила ее на коврик. Книга спокойно, как ни в чем не бывало, лежала на коврике, Маша смотрела на нее так, точно книга сейчас зашевелиться, распахнется, и из нее американские герои попрыгают. Нет, не распахнулась.

Маша тронула пальчиками обложку, раскрыла книгу. Всё тот же Капитан Америка на всё том же Харлей Девидсоне.

Маша прочитала название. Ничего удивительного, сказка так и называлась:

Капитан Америка и Харлей Девидсон.

Стала читать.

Ерунда какая-то. Не сказка, а форменный комикс.

В этом непременно нужно было разобраться. Посвящать в эту тайну маму… Маша сразу эту мысль выбросила. Так получилось, что по телевизору объявили Эру Патриотизма. Каждый год по телевизору объявляли какой-нибудь год чего-нибудь. Был год Литературы, был год Образования, много объявляли всяких годов. А тут объявили целую Эру, и ни чего-нибудь, а Патриотизма. И мама стала такой патриоткой, что покажи Маша ей эту книжку, где вместо русских героев появились американские супергерои, маму точно бы схватил какой-нибудь удар.

Так что, положив странную книгу в школьный рюкзачок, Маша решила разобраться во всём сама, конечно, с помощью своих новых друзей – Библиотекарши, Книжного Червя и Компьютерной Мышки.


Глава 9

в которой Маша принесла странную книгу в Библиотеку

Так как Эра Патриотизма наступила везде и в школе тоже, и был понедельник, то перед уроками, все ученики с учителями встали в ряд на школьном дворе. Все приложили правую руку к груди, и пока лучшая ученица поднимала государственный флаг, и звучал государственный гимн, все и Маша, смотрели на флаг и пели гимн. Смотрели и пели все с самым замиранием сердца, – за этим строго следила директор. В руках у нее был специальный тонометр, по которому она слышала замирание каждого сердца. И если тонометр показывал, что чье-нибудь сердце не замирало, или замирало не так сильно как надо, директор записывала это в специальный блокнот. Что она потом делала с этими записями, было страшной тайной. Потому что блокнот, директор прятала в специальный сейф. Все это знали, и все очень старались, чтобы их сердце замерло правильно и патриотично.