Егорка – победитель драконов - страница 5
– Между этими занятиями нет ничего общего! Я ничего не могу найти.
Вдруг откуда–то рядом раздается голос Орла.
– Значит, не там ищешь.
Мальчик оглядывается, и видит, что невдалеке от него на огромном остроконечном камне сидит орел.
– О, мудрый Орел! Как я рад тебя видеть! Здравствуй!
– Здравствуй, малыш! Чем ты расстроен?
– Не могу понять, что общего между стрельбой из лука, ловлей рыбы и чтением.
Орел кончиком крыла задумчиво помассировал подбородок и промолвил.
– Давай попробуем вместе разобраться. С чего ты обычно начинаешь стрельбу из лука?
– Я беру стрелу и натягиваю тетиву.
– А зачем ты натягиваешь тетиву?
– Чтобы выпустить стрелу.
– Куда?
– В цель.
– Ты натягиваешь тетиву, а потом ищешь цель?
– Нет, наоборот, вначале я нахожу цель, а потом натягиваю тетиву.
Орел поднял кончик крыла вверх, привлекая внимание Егорки.
– Запомни, вначале определяешь цель, и лишь потом – предпринимаешь действия. А как ты ловишь рыбу?
– Я бросаю сеть.
Орел покачал головой. Выходит, малец пока не уловил связь. Ничего, детям поначалу трудно научиться мыслить абстрактно, они предпочитают оперировать конкретными образами. Орел оглянулся и увидел барана, пасущегося подле них.
– Эй, баран! Иди сюда.
Баран бросил щипать траву и приблизился к беседующим, при этом с любопытством поглядывая на Орла.
– Возьми сеть и брось ее.
Баран поддевает рогами сеть и швыряет ее подальше от себя.
– Он все правильно сделал? – обратился Орел к Егорке.
– Нет, надо сеть бросать в реку, там, где рыба, – смеясь ответил Егорка.
– Но ты же не сказал этого. Выходит, прежде чем бросить сеть, нужно знать, куда ее бросать, правильно? – спросил Орел.
– Ой, да, конечно.
– Как ты считаешь, баран понял, зачем он бросал сеть?
– Думаю, нет.
– А почему?
– Потому что ему не сказали зачем.
– Значит, прежде чем действовать, нужно знать «зачем», с какой целью? Теперь ты улавливаешь, что общего есть между стрельбой из лука (имитирует натягивание тетивы) и ловлей рыбы. Вначале должна быть…?
– Цель!
– Правильно. Эй, баран, иди, поймай рыбу!
Баран непонимающе уставился на них, поочередно переводя недоуменные глаза то на орла, то на мальчика.
– Как ты считаешь, он понял, чего от него хотят?
– Нет, конечно.
– Поэтому он и не выполнит задание. Значит, первое, что нужно сделать, это понять, чего же ты хочешь достигнуть, какова твоя цель.