1. Создание материальных условий для материального существования.
Цель этой основы – обеспечить каждого человека, способного разумно управлять собой и строить собственную жизнь, независимой от коллективно-принудительного труда материальной базой жизни.
2. Выбор работы или создание своего ремесла на основе материально обеспеченного бытия.
Цель этого – чтобы каждый человек смог свободно развивать индивидуальные особенности жизненного Труда. Чтобы из этого индивидуального и свободного самовыражения начало складываться новое качество коллективного жизнетворчества.
3. Дальнейшее общечеловеческое и государственное развитие – через индивидуальное и свободное самовыражение каждого человека в групповом жизненном творчестве.
И реализуется цель: СВОБОДНОЕ РАЗВИТИЕ КАЖДОГО – УСЛОВИЕ СВОБОДНОГО РАЗВИТИЯ ВСЕХ!
Чтобы не путаться в терминологии на протяжении всей нашей книги, расшифруем фундаментальное для человеческой жизни определение: что такое человеческий Разум?!
Человеческий разум, в нашем понимании, – это объединенное понятие, включающее в себя: ум, интеллект и интуицию. Логический ум и интеллект принадлежат только сфере коллективных материальных взаимоотношений между людьми. Интуиция, или по-другому чувстворазум, принадлежит только сфере дальнейшего энергоинформационного развития каждого отдельного человека. То есть, чувстворазум – это постепенно возрастающая способность каждого человека подчинять целям своего индивидуального развития и логический ум, и интеллект, при этом находя гармонию в общественных отношениях.
Общий взгляд на наше развитие в уходящей эпохе может быть таким:
Рабовладельческий строй, хорошо известный нашей истории, в то время представлял собой значительный прогресс в общественном развитии, в сравнении с прошлым. Это был этап перехода от индивидуально-хищнического существования и междоусобной борьбы к организованно-централизованному труду: труду принудительному. Люди более развитые и приспособленные к жизни подчиняли себе менее развитых и приспособленных к жизни людей – рабов.
В условиях принудительного коллективного труда у людей быстро стала развиваться способность к образному представлению жизненных событий: рабам стало необходимо представлять себе свободную жизнь, ситуации с положительными эмоциями, без которых никакая жизнь невозможна. Стало необходимо как-то оправдывать существующее бытие и фантазировать о способах его изменения к лучшему. То есть стал развиваться человеческий разум – способность представлять человеческие отношения и события жизни и объяснять противоречия, возникающие в результате реальных действий.