– Братишка, подойди-ка сюда. – говорит Николас. – Я вижу ты молодец, что издеваешься над ним. Подойди, я скажу кое-что на ушко.
Рафаэль подходит к Николасу и подставляет ухо. Николас шепчет:
– Иди в ад!
Николас ударяет Рафаэля по голове с такой неистовой силой, что он отрубается.
– Следующий! – кричит Николас остальным ребятам.
Все делают шаг назад.
– Так будет с каждым , кто посмеет тронуть моего друга Абриля! Всем всё ясно?
– Да. – отвечают все.
После этого одноклассники уходят обратно в класс. Они наложили в штаны, увидев как Рафаэль упал в обморок.
– Отлично ты ему вмазал! Спасибо тебе! – говорит Абриль.
– Всегда пожалуйста. Думаю ты поступил бы точно так же на моем месте… – отвечает Николас. – Я голоден, пойдем в буфет. Заодно и тебе чего-нибудь куплю.
– Ладно, пойдём.
Ребята направились в буфет. Пройдя вниз, с 3-го этажа на 1-ый, они заходят в буфет и подходят к холодильной витрине.
– Две шоколадной булки, пожалуйста. – говрит Ник буфетчице.
Буфетчица начинает доставать булки.
– Нет, не стоит брать мне еду. Спасибо, но я не голоден. – говорит Абриль.
– Не стесняйся, всё нормально. – отвечает Ник.
Буфетчица кладёт булки на кассу.
– С Вас 1 фунт. – говорит она.
Николас кладет деньги на кассу и берет булки. Одну из булок он протягивает Абрилю.
– Держи.
– Спасибо большое. – отвечает Абриль.
Абриль и Николас садятся за стол в буфете и начинают есть.
– Абриль, какого жанра чаще всего бывают твои этюды? – спрашивает Николас, сидя за столом.
– Чаще всего я пишу про романтику, однако и фантастику доводилось писать. – отвечает Абриль.
– Очень интересно. Во многих фантастических произведениях присутствуют антагонисты и протаганисты. Ты с этим согласен? – продолжает Николас.
– Да.
– Представь, что наша жизнь является определенным сюжетом, и мы в ней являемся главными героями. Представил?
– Да. – отвечает Абриль.
– Хорошо, а теперь ответь мне на один вопрос: Кем ты являешься антаганистом или протаганистом?
– Протаганистом.
– Как ты думаешь, почему ты являешься именно протогонистом, а не антогонистом?
Абриль берёт паузу, чтобы задуматься. Сформулировав свою мысль, он отвечает:
– Это исходит из моей нравственности. Мои моральные принципы запрещают мне быть злым. Я знаю, что такое хорошо, а что такое плохо.
– Знаешь ли ты объективные различия между добром и злом? Между хорошим и плохим?