Выбор вида взаимодействия в своем большинстве зависит от конкретного человека – можно и вовсе отказаться. Однако стоит помнить о причинно-следственных связях и о том, что код содержит в себе необходимое для движения и развития человека в жизни. Если строить причинно-следственные связи, то можно с уверенностью сказать о том, что череда событий вашей жизни берет свое начало именно с зачатия (можно и дальше пойти, но речь идет о проявлении человека в этой жизни): зачатие, течение беременности, в т.ч. и ее срок, родители и их влияние, влияние новорождённого на родителей и окружение, познание мира, обучение, встречи, люди и т.п. – и вот вы тот, кто есть.
Зачатие, рождение, генетика – все конечно же хорошо, однако возникает вполне закономерный вопрос: «Родился человек – что ему нужно?»
Многие наблюдали за новорожденными и за тем, как дети взрослеют и развиваются. Первое время ребенку нужно питание, сон, тепло. Чуть погодя – ребенок начинает познавать себя и окружающий мир. Пробует на вкус, трогает, познает свойства. Что-то принимает, что-то отставляет в сторону, чем-то занимается, а что-то попробовал сделать и не возвращается к этому. Ребенок интуитивно понимает, чем нужно ему заниматься, что подходит, что нет, какие темпы развития у него (что-то получается с первого раза, что-то со второго, что-то позже или вовсе не получается). Далее вмешиваются родители и ребенок начинает развиваться в тех рамках, которые ему выставили вместо того, чтобы развиваться интуитивно (ребенку часто не свойственны те занятия, которые ему навязывают родители). Амбиции и вмешательство родителей являются первым камнем преткновения в развитии.
У нас нет задачи включать в главы о детальном разборе принципов развития, мы не учим воспитанию детей, не пишем о том, что что-то хорошо, а что-то плохо, однако даем вам возможность посмотреть на вашу жизнь и на жизнь в целом под другим углом. Смена вектора внимания и осознание этого вносит позитивные перемены в жизнь.
Возвращаемся к вопросу о том, что нужно человеку: в первую очередь нужно следовать своему внутреннему коду. Несмотря на достаточно широкий вопрос, стоит понять, что человек является тем, кем он является с самого зачатия, с формирования, с рождения, с проявления. Человеку сложно проявить навыки, которые ему не присущи по его же личному коду. Проявление навыков интересная штука: вы обращали внимание на то, что человек вполне легко осваивает одни действия, но другие осваивает сложно и долго. То, что осваивается легко и также легко применяется является теми навыками, которые заложены в конкретном человеке.