Счастливая Василиса - страница 3

Шрифт
Интервал


Ей очень захотелось кому-нибудь показать и подарить свой букет, а вместе с ним – поделиться своей радостью. Но кому же?


Василиса принесла букет маме и папе. И они действительно были очень ему рады. И не только потому, что он был самым красивым на свете. И не только потому, что его сделала Василиса сама. А потому, что она была счастлива, познакомившись с разными цветами, а вместе с ними – со своими эмоциями и чувствами. Собирая букет цветов на поляне, на самом деле, она познакомилась как раз-таки со своими эмоциями и чувствами, научилась их различать и принимать во всем великолепии. И теперь, имея эти знания, она могла сделать сколько угодно разных и прекрасных букетов.


Папа и мама достали самую красивую и самую прозрачную вазу, наполнили ее самой чудесной водой и бережно поставили в нее букет, заботясь о каждой эмоции Василисы.

Сколько времени эти чувства будут сопровождать Василису, столько же и будет стоять ее прекрасный букет. И с ним ей никогда не будет скучно, ведь если она прикоснется к нему в новом настроении, он поменяет цвет.

Папа и мама поблагодарили Василису за подарок. И сказали, что он был сделан не только им.

– Как ты думаешь, Василиса, кому еще ты сделала подарок?


Василиса преподнесла его этому миру. Ведь у него не было таких красивых цветов. Все его цветы были белыми.


Все его цветы – это события нашей жизни. Они всегда белые. И лишь, когда мы касаемся этих событий, мы сами перекрашиваем их в другие цвета.

Мир не делает плохих или хороших вещей. Он просто дарит нам цветы и поле для игр, чтобы нам не было скучно. Потому что он нас любит и дарит эту любовь через белый цвет. А мы сами решаем, как нам относиться к его любви.

И чем ярче и богаче будет наш букет, тем приятнее и интереснее будет миру.


Василиса любит мир. А мир любит Василису.

И оба счастливы.

Храбрая трусиха

Трусиха… Кто же захочет себя так назвать? Да никто!

Была ли Василиса трусихой? Едва ли.

Даже наоборот, многие считали ее чересчур самоуверенной и бесшабашной.

«Вот егоза!» – говорили они. Но в замечаниях этих людей звучали восхищение и зависть, что они сами так не могут. Разучились или никогда не умели так же.


Залезть на отвесную скалу? Василиса.

Дать отпор старшекласснику? Василиса.

Сказать взрослому, что он неправ? Василиса.

Полезть во что-то самой первой? Конечно, Василиса!