– У меня к вам, дети, только один вопрос. Кто вы?
Ученики переглядывались, боясь проявить инициативу. Наконец девочка, что произнесла ранее «доброе утро», негромко сказала:
– Мы школьники.
– Верно, – улыбнулся Вадим. – Школьники, ученики, дети. Как и все в этой школе. Так было раньше, но теперь всё будет по-другому. Мы с вами – команда.
И он приписал на доске: «Четвертый б – команда». Дети заинтересованно напряглись. Вадим продолжил:
– А если мы не команда, то кто мы? Или так: кто такие четвертый «а»? Или восьмой «в»?
Мальчик, что ранее сказал «хай», бодро встал, ехидно оглядел класс и махнул:
– Они лузеры!
Дети закивали, кто-то засмеялся. А Вадим заметил:
– Они лузеры, если они не команда. А мы с вами тогда кто? Кем вы были пять минут назад, пока я не вошел в этот класс?
Дети снова притихли: соображали, теряясь ещё больше. Девочка «доброе утро» прикрыла лицо руками.
– Мы дерьмо, – сказал Вадим и дописал: «Четвертый б – команда или дерьмо». – Но я не хочу быть дерьмом. А вы хотите?
Он говорил плавно, не повышая голоса. Казалось, что даже никого не оскорблял. Дети совсем смутились, но вот один мальчик распахнул глаза и посмотрел на учителя. Слегка мотнул головой.
– Смелее! – подбодрил Вадим. – Со мной вам нечего бояться.
– Я не дерьмо, – сказала девочка «доброе утро», покраснев до кончиков ушей.
– И я не говно! – добавил мальчик «хай». К нему присоединились трое «здрасти», по очереди заявив, что они не хотят. Две строгие девочки с первой парты встали вместе, держась за руки:
– Мы подруги с первого класса.
У многих детей загорелись глаза, но не у всех. Вадим наслаждался меняющимися лицами учеников. Всё складывалось прекрасно. Он поблагодарил за ответы, а затем попросил детей поделиться на группы: отличники, хорошисты, троечники и двоечники. Посоветовал не стесняться.
Отличники собрались шустро: три человека. Некоторые мялись, не зная, в какую группу им идти. Вадим пояснил, что подсказывать не будет и даже не будет заглядывать в журнал оценок.
– Сейчас мне неважны даже ваши имена. Есть главное дело, и вы с ним справитесь сами.
Хорошисты долго толкались и галдели. Двоечников в классе не нашлось. Троечников оказалось пятнадцать. Очевидно, что неуспевающие ловко примкнули к ним. Вадим попросил группы отойти друг от друга. Сам встал посередине.