Так пока я прошла бесконечное количество больничных с детьми, я стала профессионалом по придумыванию игр «из ничего».
Мастерство было отточено в поездках на дачу, где нет детей с которыми ребенок мог поиграть, и северной погодой. В длинные дождливые и морозные дни, когда на прогулку просто невозможно выйти, мама становится аниматором и поставщиком контента для досуга. В качестве которого мы с детьми делали тонны поделок из бумаги, клеили, лепили, вырезали, шили и мастерили. А также играли в настольные игры и придумывали их сами.
Кроме того, мамы сталкиваются с таким противоречием. Очень хочется, чтобы ребенок был занят с пользой для себя, развивался, обучался и при этом маму не сильно отвлекал. При этом телефон не хочется ему давать. Потому что самое простое решение, конечно включить мультики или дать игру на телефоне. Но во всем нужна мера. А дети эту меру не чувствуют и готовы часами смотреть или играть. Абсолютно не готовы после этого садится за прописи или раскраски.
Для гармоничного развития человеческой психики требуется развитие мелкой моторики. И зрение беречь нужно. Ну вы понимаете о чем я. Хочется чтобы книжку читал, раскраску раскрашивал или поделку мастерил и желательно сам.
На практике, когда получается найти интересную тему, то дети с удовольствием делают поделки и отвлекаются от гаджетов. Главное найти подход. Кто-то любит раскрашивать, и достаточно купить книги с любимыми героями. Другие дети наоборот, категорически на это не настроены. Моя дочь не знает более скучного занятия в мире, чем разукрашивать картинку. Нарисовать свою – одно, а вот раскрасить чужую – это ей кажется бесполезным времяпровождением. Другое дело вырезать из картона замок размером с полкомнаты! Вырезать она может часами.
Так сначала собралась большая копилка с идеями поделок, творческих мастер-классов и самодельных игр. Не всё, что находилось в интернете, подходило моим детям. И наоборот, не всё то, что заходило им, нравилось их друзьям. Индивидуальный подход необходим с пеленок.
Я заметила, что дети очень любят свои поделки и не готовы с ними расставаться, особенно если это что-то масштабное. Родители не знают где и как хранить эти чудеса из картонных втулок и пластиковых бутылок. Иногда с боем приходится выбрасывать, но потери в бою не всегда восполняемы. Поэтому хочется, чтобы ребенок творил и мастерил, но как-то компактно. Сами дети любят пересматривать свои работы, но совершенно не любят их прибирать.