Наступило неприятное молчание. В этой тишине кто-то из учителей трусливо пукнул.
– Коллеги! Ольга Николаевна! – подскочила Ольга Павловна. – Мы же совсем забыли про цирк!
– Какой цирк? – удивилась Ольга Николаевна.
– Нам на школу выделили двадцать билетов в цирк! Со скидкой – десять процентов. Там еще…
– Точно! – радостно воскликнула директриса. – Коллеги! Послушайте меня! В Кемерово приезжает цирк. Через два месяца, в мае. Нам дали двадцать билетов. Коллеги! Тишина! Двадцать билетов. Для бюджетников специально выделили со скидкой. Необходимо эти билеты купить. Отказаться и вернуть обратно мы их не можем. Так что – подходите к Ольге Павловне, приобретайте. Сразу на всю семью берите. Там будут жирафы! Когда вы еще в нашей Сибири на них посмотрите!
За спиной Константина Федоровича возник шепот:
– То в театр, то в цирк. Всех же сейчас замучает, пока билеты не раскупят.
– Не говори. Слышала, кстати, в прошлый раз на филологов наехали, что от них никто не купил. Так они сбросились, купили общий билет. Коллективно выбросили его. Зато школа отчиталась департаменту, что все билеты выкупили, какие мы молодцы.
– Пиздец какой-то, простите мой французский.
– Ага.
– Господи, смотрю на нее и думаю: какая же она тупая…
– Мария Игоревна! – Директриса внезапно отреагировала на шепот. – Вы что-то нам хотите сказать?
– Да, – не растерялась та, – я хотела узнать по поводу ваших совещаний. Для директоров. А что-нибудь хорошее там про учителей вообще говорят?
По аудитории прокатился смех.
Директриса выдержала удар спокойно.
– Вы знаете, когда повод есть, учителей непременно похвалят. Вот, допустим, гимназию 17-ю… Ее часто хвалят. В прошлом году их средний балл на ЕГЭ был почти на пять процентов выше среднероссийского показателя. Похвалили. На весь город. У нас, увы, таких результатов нет.
Мария Игоревна не знала, что можно на это ответить, поэтому предпочла промолчать.
Но директриса, дабы выглядеть достойно и не смаковать свою маленькую победу, тут же вернулась к главному вопросу:
– Двоечники. Я жду.
– У меня столько же, как и в прошлой четверти, 7 «А». Самохина и Куцева, – прилетело от Людмилы Валентиновны, классного руководителя.
– И у меня так же, Теплухин. 7 «Г», – это уже от Вероники Вячеславовны.
Директриса делала записи в своем ежедневнике. Так продолжалось еще минут десять.