– Максим, значит? – изучающе посмотрела на меня Светлана. – Не помню, чтобы этот молодой человек был в нашем клане. Да и фамилия… Анмо, почему она мне кажется такой знакомой…
– Он не из клана, – поспешно вставила Оля. – Максим вообще не состоит в кланах.
С одной стороны, это действительно так, а с другой – она только что расписалась в том, что мера моего влияния довольно низка, особенно в глазах клановых практиков.
– Вот как? – вновь перевела с дочери на меня свой взгляд женщина. – Не клановый, значит, и друг моей дочери. А из какой школы ты боевых искусств, Максим? – вдруг спросила она, предварительно сделав небольшую паузу.
– «Безымянные», – коротко ответил я, ещё раз глубоко поклонившись ей.
– Неужели этот старик решил взять себе ещё одного ученика? – искренне, как мне кажется, удивилась Светлана. – Не похоже на него. У тебя, видимо, должны быть отличные рекомендации, раз тебя туда взяли.
– Так получилось, – развёл я руками.
Я уже знал, что, несмотря на многочисленность членов нашей школы, и то, что далеко не каждый решался войти внутрь, чтобы попытаться стать учеником этой школы боевых искусств, далеко не всех одобряли на эту роль. Точнее, наоборот, всем отказывали. И вот тут ещё один ученик, который вдруг стал членом «Безымянных». Это событие для местных само по себе что-то необычное.
– Интересно, – улыбнулась женщина. – И как тебе, Максим, в подобной школе? О ней ходит так много любопытных слухов, и даже мне порой неизвестно, насколько они соответствуют действительности.
– Наш Мастер является прекрасным наставником, позволяющим каждому раскрыть свой потенциал вне зависимости от выбранного пути развития, – уклончиво ответил я, проявляя должную толику уважения. Говорить, что Мастера я видел от силы пару раз, а моими тренировками занимается исключительно Эллен, было неуважительно по отношению к школе. Впрочем, сама старшая ученица говорила, что я просто не готов к тренировкам Мастера. Он на таком уровне, что способен нечаянно убить меня простым взмахом руки.
Но Эллен хотя бы была хорошей наставницей, да и библиотека в школе была довольно обширной, и это позволяло мне узнать много нового, что в том числе можно было применить в собственном развитии.
– Вот видишь, с каким уважением надо относиться к наставникам? – обвиняюще посмотрела на Олю женщина. – Послушай своего друга, – указала она на меня. – А ведь с ним наверняка не делали никаких поблажек.