– Доброе утро!– зевая, произносит Настя.
– Доброе!– мой голос бодрый.
– Давай сыграем разок, и я пойду в магазин.
Я перестаю набивать мяч и поворачиваюсь к моей воспитаннице:
– В какой магазин? У нас…
Я не успеваю договорить, как сразу услышала ответ:
– С одеждой.
– У нас тренировка будет.
– Я знаю, поэтому и говорю, давай сейчас сыграем, а на тренировку я не пойду.
– Ответь мне: Мы приехали в Сочи, чтобы ходить по магазинам? Или на соревнования?
– Ну, Даша.
Наступает тишина, которую прерывает Настя с предложением:
– Давай если я тебя сейчас выиграю, тогда я иду по магазинам, и ты мне ничего не говоришь по этому поводу.
– А если выиграю я, тогда ты бежишь десять кругов вокруг всей территории этого отеля.
Настя задумывается, а после с заминкой отвечает:
– Согласна.
– Учти, играем до трех очков и везение тебе тут вряд ли поможет.
Настя взяла ракетку у меня в номере и, вернувшись на поле, мы начинаем поединок.
– Подавай ты, так и быть,– я встаю на позицию на задней линии.
Верхняя подача Насти. Мой взгляд прикован к мячу, он летит и не попадает в квадрат.
– Вторая,– озвучивает моя соперница.
Смотрю, и мяч вновь не попадает.
– 0:15,– озвучиваю я, Настя переходит и приступает к подаче во второй квадрат.
Мяч летит и приземляется на линии.
– Попал,– думаю я про себя.
Удар и мяч отлетает в правый угол поля Насти. Она не отбивает. И счет становится 0:30.
Смена квадрата, подача, попадание. Мяч около сетки, ладно, я делаю слабый удар, но достаточный, чтобы он перелетел через сетку и попал на сторону Насти.
– 0:40,– озвучиваю я и иду на дальнюю линию.
– Зараза!– слышу я.
Подача, попадание, удар. Мяч на поле Насти, она отбивает, и мяч приземляется за моим полем – в аут.
– Game – игра. Один – нуль, в мою пользу.
Мы меняемся сторонами, ведь число сыгранных игр нечетное. Теперь подаю я. Я подбрасываю мяч, уважу ракетку назад, мяч летит обратно и удар. Я беру ракетку в две руки и смотрю, куда попала моя подача. Попадание в первый квадрат. Настя отбивает, и мяч летит прямо на меня, я делаю шаг назад. Удар мяча об пол, а после об мою ракетку и, он уже летит обратно. Мяч попадает в дальний левый квадрат, Настя не успевает отойти и отбить его. Двойное касание. Счет веду я, и подаю я, поэтому сначала я произношу свои очки, а после очки соперника.
– 15:0.
– Даша, а почему именно 15? А не 10, или какое-то другое число?