Тетрадь помощница по русскому языку для 2 класса - страница 7

Шрифт
Интервал


О, ки, гонь-______________________________

лень, ма, кий-______________________________

ки, конь-_______________________________

чи, маль, ки- _____________________________

ца, коль-______________________________


7. Поставь ударение подчеркни безударную гласную.

Зерно, сестра, ягода, скворец, стена, звонок, волна, снегирь.

Урок 9

Слова с мягким знаком.

Двойная роль Ь.


1.

2. Обведи предложение. Определи цель высказывания и интонацию предложения. Подчеркни грамматическую основу.


Мягкий знак бывает смягчающим. Он пишется между согласных или после согласных. Мягкий знак не обозначает звука.


Например: конь, коньки.


Мягкий знак бывает разделительным. Он пишется в середине слова и отделяет согласный от е, ё, ю, я, и.


Например: колья -[кол’й`а]


3. Запиши слова в два столбика:

Мебель, семья, друзья, лебедь, ночь, вьюн, соловьи, крылья, большой, льдина, коньки.


Разделительный ь

Смягчающий ь


4. Измени слова по образцу:

Следы волка – волчьи следы.

Молоко коровы- ___________________________

Рога быка- _______________________________

Чешуя рыбы- _____________________________

нора барсука- ____________________________

берлога медведя __________________________


5. Прочитай. Выпиши слова с разделительным мягким знаком.

Ненастье.

Поздняя осень. Ветер сорвал с деревьев последние листья. Целый день льёт дождь. Только воронье карканье слышно во дворе. Скоро наступит пора морозов и вьюг.


6. Выполни фонетический разбор.

Вьюга-__________________

в-__________

ь-__________

ю-__________

__________

г-__________

а-__________


7. Вставить пропущенные буквы.

Ж . вёт в пустыне жук. Его костяной хвост -настоящее руж . ё. Только стреляет оно не

дроб . ю. Ядовитыми брызгами б . ёт жук обидчика.


8. Заполни кроссворд:

1. Живут в муравейнике. 2. Снежная буря. 3. Мать, отец, дети. 4. Ягоды, сваренные в сахарном сиропе. 5. Два крыла.6. Товарищи.


Урок 10

Слова с мягким знаком. Двойная роль Ь.

1.

2. Обведи предложение. Определи цель высказывания и интонацию предложения. Подчеркни грамматическую основу.


3. Разделительный Ь пишется после ____________ и перед ____________.

4. Смягчающий Ь пишется между или после ___________________.