Теория вегетативного невроза и специфичности конфликта Ф. Александера. Теория Александера вобрала в себя дифференцированные психологические гипотезы с физиологическими и патологическими соматическими процессами. Он заново оценил все теории, изучил вегетативные неврозы, и рассмотрел их как функциональные нарушения в различных системах без поражения внутренних органов и классические психосоматические заболевания (язвенную болезнь 12-перстнои. кишки, бронхиальную астму). Именно Александера считают «отцом» психосоматики. Его анализ связи между психологическими феноменами и клиническими симптомами получил позже название «гипотезы психосоматической специфичности» и превратился в основной объяснительный принцип психосоматической медицины. Все психосоматические расстройства, по мнению Александера, объясняется взаимодействием трех факторов:
1. Психологические факторы – это специфические личностные, «психодинамических» особенности, неразрешенные внутренние конфликты, определяющих тот набор привычных негативных эмоций, которые человек испытывает в эмоциогенных ситуациях.
2. Физиологические факторы – это конституциональная неполноценность (повышенная уязвимость) тех или иных органов.
3. Социальные факторы – неблагоприятные воздействия жизненной среды.
Саму же «специфичность следует искать в конфликтной ситуации». Модель вегетативного невроза можно связать с проявлением закона поляризации и свободы выбора в организме. Человек, вступая во взаимоотношения с окружающим миром, может занять как минимум две позиции: пассивную и активную. При этом каждая из них может быть как добровольной (исходя из индивидуальных особенностей характера и темперамента), так и вынужденной (вызванной внешним давлением, вступающей в конфликт с индивидуальными особенностями). Вынужденная (как активная, так и пассивная) позиция рождает максимальное число соматических заболеваний. Таким образом, по мнению Александера, вегетативные неврозы возникают на основе неосознанного конфликта в процессе патологического невротического развития, которое ведёт к тому, что не выполняются действия, направленные на внешний объект. Главным лечебным фактором в этих ситуациях может стать сознательная работа по превращению вынужденной позиции в добровольную и выбор срединного пути развития (гармоничное чередование фаз активности и пассивности).