Поиск Счастья - страница 3

Шрифт
Интервал


Как лотос, который цветёт в болоте, мы, люди, также живём в мире, полном недостатков, страстей и грехов. Это часть нашей естественной среды – как болото для лотоса. Но важно понимать, что, как и цветок лотоса, мы ищем способность сохранять внутреннюю чистоту и красоту, несмотря на окружающие нас трудности и слабости. Именно в этой несовершенной среде мы можем находить вдохновение для личного роста и духовного преодоления. Способность к прощению, самоисцелению, стремление к добродетели помогают нам подниматься над нашими недостатками и становиться лучшими версиями самих себя.

Так, мы можем оставаться чистыми и прекрасными как лотос, несмотря на наши страсти, и продолжать расти и расцветать в этом мире. "Да, мы можем оставаться чистыми и прекрасными как цветок лотоса. Мы можем, конечно, мы всё можем, если поймём, зачем нам это", – подумал Аарон. Мысли крутились у него в голове. Он встал, приподнял ворот куртки, и пошел в сторону дома. Похолодало.

Глава 2 

После первой своей опубликованной книги Аарон Хоакамц стал получать приглашения из разных университетов мира для чтения лекций. Очередное приглашение было из Американского штата Ананун. Директор университета гуманитарных наук Стелла Окс очень вежливо и деликатно оформила свое приглашение, в котором просила мистера Хоакамца провести лекцию для студентов третьего курса на тему "Закон причины и следствия".

Аарон любил говорить о законе причины и следствия. Такой простой и одновременно такой важный закон. Трудность заключалась в том, что каждый раз, обсуждая эту тему с разной аудиторией, нужно находить абсолютно разные подходы. Сложность заключалась в простоте закона.

Чем проще вопрос, тем труднее ответ на него. Это как вопросы внука – "Почему небо синее?"… Как бы ты ни старался объяснить простые физические причины, связанные с рассеянием света, маленького человека это не интересует. Он ещё громче спрашивает: "Нет, почему небо синее, а не зелёное?", или "Почему трава зелёная, а не жёлтая?"… Понимая, что эта аудитория не воспринимает слова "хлорофилл" и "фотосинтез", можно ответить типа "потому что коровам нравится зелёный цвет". Но лучше и этого не делать, потому что потом последует вопрос "а почему молоко белое?". С этой аудиторией лучше опуститься на их уровень и попытаться послушать их.