Да, автор этой книги до появления биткоинов знал в общих чертах о представляемой этой книгой системе. Это знание, на самом деле, из Индии и там многие им пользуются, обращая внимание на то, как человек выражает или не выражает эмоции и с кем контактирует. Однако просто знать это знание недостаточно для обучения собственного мышления мыслить более эффективно. Необходимо собственноручно записать основные положения этой системы – это понял автор этой книги написав несколько книг, в которых так или иначе представил это знание.
И здесь, для полноты понимания особенностей усвоения этого знания и ему подобных, следует обратить внимание на то, что имеется трудность для развития любых особенностей мышления заключающаяся в том, что невозможно развиваться не в связи с развитием окружающих людей. Поэтому-то часто оказывается, что те люди, которые длительно имели ограничения в общении, они приобретали заметно более развитое мышление, чем те, кто предпочитал проводить время в компаниях.
Так что именно ограничивает мыслительные способности? Люди недостаточно высокого уровня развития?
Следует понимать, что мыслительные способности ограничивают связи любой информации с энергиями её источников. И не все имеют интеллектуальные возможности преодолевать влияния этих связей.
И здесь предлагается остановиться читать и обратить внимание на то, что наука, изучающая мышление, до сих пор не обращает внимание на феномен, который учёные других специализаций называют энергоинформационным обменом. Итак, здесь следует обратить внимание на то, что данная книга представляет мир и реальности в нём существующие так, как это делается только отдельными направлениями науки и отдельными учёными.
Глава 2. Начните жить и учиться так, как жил и учился в молодые годы Наполеон Бонапарт.
Любая получаемая информация-энергия должна сначала усваиваться. Итак, в отдельных направлениях науки и у отдельных учёных есть мнение, что, когда мы что-то записываем – мы этим закрепляем энергоинформационные связи в нашем мышлении. Усвоение энергий, связанных с получением информации, происходит быстро только в том случае, если полученная информация записывается собственноручно.
На самом деле это знание из области мистики. Из этой области знаний известно, что текст, который собственноручно записан и который никто другой не читал, этот текст гораздо легче, например, заучить или как-то иначе с ним работать.