3. Комментарий – это ваши размышления, пояснения и важные замечания по поводу указанного отрывка текста.
▪ Примеры-иллюстрации – это отрывки текста, которые вы должны объяснить и интерпретировать таким образом, как вы их поняли и что из этих отрывков смогли извлечь. Не обязательно приводить цитаты целиком, можно сослаться на номера предложений, которые указаны в скобках в задании.
4. Отношение к позиции автора (согласие/несогласие) + обоснование путём сопоставления примеров и аргументов.
5. Заключение.
▪ Вывод, который вы делаете в конце сочинения, должен подтвердить общее значение проблемы, поднятой автором.
Проблематика текстов ЕГЭ базируется на четырёх больших темах:
1) человек и человек;
2) человек и общество;
3) человек и культура;
4) человек и природа.
Проблема – это вопрос, который поднимает автор в своём произведении.
Чтобы выявить проблему, необходимо внимательно прочитать текст и проанализировать поступки героев. Обратите внимание, какие характеристики (прилагательные) даёт автор своим персонажам. Оцените, какие поступки совершают герои, в чём проявляются свойства их характеров. Выявите нравственные качества героев и используйте их как ключевые слова: доброта – чёрствость; отзывчивость – равнодушие; благородство – малодушие; вежливость – хамство и др.
Способы формулирования
проблемы
Наиболее распространённые способы формулирования проблемы в сочинении:
▪ вопросительное предложение;
▪ конструкция «Проблема чего».
Примеры с вопросительными предложениями
1. Нужно ли трудиться, имея талант, или всё получается само собой? Автор (Ф.И.О.) в своём произведении (название) размышляет над этой проблемой.
2. Могут ли быть доверительными отношения отца и сына? Эту проблему освещает автор (Ф.И.О.) в своём произведении (название).
3. Каково значение дружбы в жизни человека? Этой проблеме посвящено произведение (название) автора (Ф.И.О.).
Примеры с конструкцией «Проблема чего»
1. В произведении (название) автор (Ф.И.О.) размышляет о взаимосвязи таланта и труда.
2. В центре произведения (название) автора (Ф.И.О.) проблема отцов и детей.
3. Автор (Ф.И.О.) в произведении (название) предлагает нам задуматься о проблеме дружбы.