Ребёнок Вселенной. Сказки для детей и внутренних детей родителей - страница 12

Шрифт
Интервал


– Ты хотел доказать нам всем, что всё можешь?

– Да, – тихо ответил бобёр.

– Но зачем?

– Чтобы вы начали меня ценить.

– Но мы любим и ценим тебя!

– Тогда почему вы смеетесь надо мной?

– Процесс обучения чему-то состоит из разных этапов. Один из них – принятие того, что не всё всегда получается с первого раза. Подшучивая над тобой, мы не хотели тебя обидеть. Мы лишь хотели, чтобы ты легче и веселее принимал свои неудачи, ведь умение признать свои несовершенства даёт возможность для роста в учёбе. А вот самонадеянность и гордыня – лишний отягощающий груз.

– Я понял! Я всё понял! Простите меня!

– Не за что извиняться. Мы всегда рядом, поддержим и примем тебя таким, какой ты есть. И ты себя прими. Но каждый день старайся стать немножко лучше, а гордость семьи за тебя намного приятнее сердцу, чем твоя собственная гордыня.

Перемены

Анна сидела на берегу и играла с найденными здесь камушками и ракушками, выкладывая из них причудливые узоры. Вдруг сильный порыв ветра смешал всё с песком. Тогда девочка взяла палку и начала рисовать картины на влажном песке. Но прибрежные волны накатывали всё больше. Одна из них смыла всё нарисованное Анной, и взору девочки вновь предстало чистое и мокрое полотно песка.

Анну это начало забавлять. Она соревновалась с волнами, кто из них быстрее: она, рисующая картины палкой на песке, или большая волна, уносящая эти произведения искусства в море. Чаще всего волны оказывались быстрее. Наигравшись вдоволь, девочка наблюдала, как ненасытная волна смыла последний песочный шедевр, и перед ней вновь возникла ровная гладь мокрого песка.

– Всё-таки немного жаль, что так быстро смыты все рисунки. Никто даже не успеет их посмотреть…

– Да, – ответило море. – Я часто слышу от людей, как им грустно, жаль и не достает многих вещей, что унесли «волны жизни», гонимые ветрами времени. Но чувства сожаления не помогут воздвигать новое, творить, не думая о том, как долго просуществует творение. Эти чувства не позволяют раскрыть крылья фантазии, чтобы изобрести что-то новое – то, что, может быть, превзойдет предыдущий шедевр. В природе всё меняется, преображается, ничто не остаётся статичным. Даже песок под твоими ногами когда-то был великими горами! Но песок не сожалеет о своём былом величии. Oн просто плывёт в потоках времени и принимает всё как есть.