Жертвы буллинга, как правило, имеют особенности, которые выделяют их из группы сверстников, такие как физические или интеллектуальные отклонения, отличающаяся внешность, этническая принадлежность. Они часто застенчивы, имеют низкую самооценку и плохо развитые социальные навыки, что делает их более уязвимыми для агрессоров.
Социальные и культурные влияния
Буллинг также может быть связан с более широкими социальными и культурными факторами. В некоторых обществах или группах агрессивное поведение может рассматриваться как приемлемое или даже поощряться как проявление силы и доминирования. Стереотипы, предрассудки и нетерпимость к различиям могут способствовать буллингу в отношении определенных групп людей.
Кроме того, социальные нормы и ценности, такие как конкуренция, индивидуализм и стремление к статусу, могут создавать благоприятную среду для буллинга, особенно в учебных заведениях и на рабочих местах.
Влияние средств массовой информации и Интернета
Средства массовой информации и Интернет также играют роль в распространении и нормализации буллинга. Изображение насилия и агрессивного поведения в фильмах, телевизионных шоу, видеоиграх и социальных сетях может способствовать восприятию буллинга как приемлемого или даже желательного поведения.
Кроме того, анонимность и отсутствие надлежащего контроля в онлайн-среде создают благоприятные условия для кибербуллинга, позволяя агрессорам действовать безнаказанно и избегать ответственности за свои действия.
Буллинг наносит серьезный вред жертвам, оставляя глубокие шрамы как на физическом, так и на психологическом уровне. Понимание того, кто чаще всего становится мишенью, а также последствий и стратегий преодоления, имеет важное значение для защиты уязвимых групп и оказания поддержки пострадавшим.
Кто становится мишенью?
Любой человек может стать жертвой буллинга, однако некоторые группы более уязвимы из-за определенных характеристик или обстоятельств. К ним относятся:
– Дети и подростки, которые физически отличаются от сверстников (рост, вес, особенности внешности).
– Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья или особыми образовательными потребностями.