Подсказки школьного психолога - страница 3

Шрифт
Интервал


Когда я уходила из этой школы (сменился директор, с бывшим завучем мирное сосуществование было невозможно), Костя проводил меня взглядом, полным укора, словно хотел сказать:

– Что же ты, я так на тебя надеялся… Все вы, взрослые, одинаковы. Вам нет до меня никакого дела.

Посмотрим на эту ситуацию через призму психологии.

У Кости воля и рациональность трансформировались в зацикливание, молчаливое сопротивление и обиду, появилась неспособность забывать и прощать.

Задача воспитателей – создать условия для активизации лучших сторон личности ребёнка, приглушив, отодвинув на второй план возможные негативы.

Выполнить эту задачу никто в семье Кости не смог. О старшем брате Викторе и говорить нечего, его разрушительное влияние на психику мальчика очевидно.

У бабушки на фоне высокого уровня рациональности, полная неспособность изменить своё поведение, отношение к внуку.

Мама Кости в благоприятных условиях могла бы проявлять к сыну нежность, чуткость и даже жертвенность. В имеющихся обстоятельствах это надлом и разрушение.

Жертвы родительских амбиций
Надя

Надя, ученица четвёртого класса, выделялась среди сверстниц высоким ростом и взрослостью. В её глазах читалась напряжённость, недетская целеустремлённость. На вопрос, занимается ли она спортом, Надя ответила, что профессионально занимается плаванием. На последних соревнованиях она заняла второе место. Первое место заняла Алла.

– Она лучше меня плавает, и ей это легко даётся. У неё есть запас сил.

– А у тебя?

– Я выложилась на этих соревнованиях. Потом болела. Я не смогу её победить. Но я буду стараться.

– А чем ты болела после соревнований?

– У меня было плохо с сердцем. Но я никому не сказала. Просто много лежала, плохо делала уроки. Понимаете, когда я уже была в метре от финиша, у меня остановилось сердце. Я не понимаю, как я коснулась края бассейна. Наверное, я потом не двигалась какое-то время, потому что услышала, как тренер кричал, чтобы я вылезала.

– Ты рассказала маме?

– Нет.

– Ты не хочешь сделать плавание удовольствием, отдыхом? Выйти из спорта?

– Нет, что вы! Я хочу побеждать!

– Ты разрешишь мне поговорить с твоей мамой?

– Да. Но не говорите ей, что у меня остановилось тогда сердце.

– Хорошо, я только намекну. Скажу, что большой спорт плохо влияет на здоровье. Что лучше в него входить немного позже.