Последний романтик - страница 3

Шрифт
Интервал


Через некоторое время она зашла снова: «Я рекомендую тебе пообщаться с Лёвой Сивухиным. Он с малых лет пел в капелле мальчиков, сейчас создаёт хоровое училище».

Поборов стеснительность, я пошёл к Сивухину. Он подал ноты и предложил пропеть мелодию. Пришлось признаться, что я в нотах ни бум-бум. Он погрустнел и попросил спеть что-нибудь а капелла. Я застеснялся, но пропел отрывки из «Евгения Онегина» – арию Ленского, а затем начал арию Гремина. Сивухин куда-то заторопился, прервал меня и посоветовал: «Во-первых, учи нотную грамоту. Во-вторых, похоже, что у тебя происходит ломка голоса: у тебя ненормальный голосовой диапазон. Не напрягайся, не форсируй события. Придёшь ко мне, когда у тебя этот процесс завершится».

Я хотел ему возразить: «У меня есть пластинка с записью перуанской певицы Имы Сумак: она то «пищит», то «басит» (названия женских голосов я тогда не знал)», но Лев Николаевич стремительно вышел, а задержать занятого человека не хватило храбрости.

Я понял, что стать певцом типа Имы Сумак мне не суждено. Всё-таки купил учебник сольфеджио, но самостоятельно осилить нотную грамоту желания и усердия не хватило. А «разными» голосами я пел на дружеских посиделках и на неофициальной части многочисленных сборов и совещаний. На склоне лет осмелел и стал выходить на сцену, испытывая удовольствие, когда слушатели мне подпевают и аплодируют. Сложился репертуар – имитировал Георга Отса песней «Не могу я тебе в день рождения» и арией мистера Икс, пел романс Звездинского «Очарована, околдована», песню Доризо «Помнишь, мама моя, как девчонку чужую…».

2. Знаковая встреча

Нынешним студентам кажется странным порядок начала обучения в политехе, но в советские времена это происходило именно так. Утром первого сентября первокурсников собирали в общей аудитории. Деканы поздравляли с началом получения высшего образования, а затем объявляли: «Завтра в это время подходите к институту в рабочей одежде с постельными принадлежностями – повезём в деревни убирать картошку. После картошки будет месячная производственная практика, после неё начнём учебные занятия». После «картошки» собирали около деканата и объявляли, к проходной какого предприятия следует подойти для прохождения производственной практики.

Мне повезло: тогда мы жили на Сенной, в шаговой доступности был завод им. Петровского. Нас, практикантов, завели на территорию завода, собрали у доски объявлений и сказали: «Ждите здесь, распределим и разведём вас по цехам и участкам». И тут произошёл случай, оказавший серьёзные последствия на мою трудовую деятельность.