ЕГЭ Обществознание - страница 7

1) Наряду с промышленностью развивается сельское хозяйство.

2) Преобладают семьи патриархального типа.

3) Снижается уровень социальной мобильности.

4) В структуре экономики увеличивается доля сферы услуг.

5) Большое внимание уделяется развитию инновационной экономики.

6) Главным фактором производства становятся знания и информация.

Вспоминаем теорию.

Типология общества – это классификация обществ на основе определения наиболее важных и существенных признаков, типовых черт, которые отличают одни общества от других.

Существует несколько видов классификации общества, отличающихся критериями для выделения определённых типов обществ.

Критерий – письменность: дописьменные и письменные.

Критерий – формационный признак: первобытное общество, рабовладельческое общество, феодальное общество, капиталистическое общество, коммунистическое общество. Термин «общественно- экономическая формация» ввели К. Маркс и Ф. Энгельс. Согласно формационному подходу, человечество в своём развитии проходит ряд стадий (формаций). Каждой формации свойственны определённая основная форма собственности и ведущий класс, господствующий как в экономике, так и в политике.

Критерий – цивилизации: цивилизационный подход. В рамках цивилизационного подхода типологию общества предложили Д. Белл, Э. Тоффлер и др. Они подразделили развитие общества на три стадии: традиционное (доиндустриальное), индустриальное, постиндустриальное (информационное).

Ответ: 456

Тема

Экономика

Уровень сложности

Повышенный

Задание сформулировано следующим образом:

Выберите верные суждения об измерителях экономического роста и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) При подсчёте ВНП вся совокупность произведённых в течение года товаров и услуг должна быть измерена в рыночных ценах.

2) Объём реального ВВП выражается в неизменных ценах произведённых продуктов с поправкой на инфляцию.

3) Увеличение размеров ВВП всегда означает безоговорочное повышение уровня жизни.

4) ВВП не только учитывает деятельность, опосредованную рынком, но и отражает результаты любой полезной деятельности, например воспитания детей в семье, труда волонтёров и писателей.

5) В состав ВВП не включаются промежуточные товары и услуги.

Обратите внимание: чтобы правильно ответить на это задание, надо внимательно прочитать Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения единого государственного экзамена по обществознанию.