– Да ну их! – отмахнулась Фи. – Надоели! А я тебе, между прочим, подарок принесла.
И маленькая фея вытащила из наплечной сумки стеклянный пузырёк с мягко мерцающей жидкостью.
– Это волшебный подсказчик. Так мне в магазине сказали, – пожала она плечами. – Если выпить его перед контрольной, то он будет подсказывать тебе правильные ответы.
Патрик недоверчиво скривился.
– Почему тогда все подряд его с собой не носят?
– А места знать надо, где такое покупать! – тут же ощетинилась девочка. – Я и сама потом хочу попробовать его.
Тима не особо верил в магические свойства «подсказчика», но с удовольствием принял подарок. Кто знает, а вдруг сработает?!
Рахи тоже поспешил поздравить друга и вручил ему тяжеленный том мумийских сказок. Обложка у него была позолоченная, а в центре крутился в разные стороны огромный чёрный глаз. Вся книга была перехвачена тонкой железной цепью и закрывалась на маленький чуть проржавевший замо́к. Вместе с книгой в комплекте шёл и небольшой ключик.
– Ты только не открывай её без меня, – посоветовал Рахи. – Там с нескольких страниц нужно сначала снять проклятия. А то ещё призовешь нашествие саранчи.
Тим восторженно оглядел книгу и пообещал не читать её в одиночку.
Когда все подарки были уложены в изрядно потяжелевший портфель, одежда избавлена от пыли, а волосы прилизаны и причёсаны, друзья поспешили на уроки. И как раз вовремя. Сторожевая ведьма уже собиралась запереть входные двери и оставить всех опоздавших жариться на солнце.
Время в первый день учёбы летело с бешеной скоростью. Пока отдохнувшие за лето ученики пытались отыскать свои классы, блуждая в лабиринтах школьных коридоров, – уже заканчивалась перемена. Пока они дрались за любимые парты, выясняя потом, что попали не в тот класс, – учитель уже заходил в учебную комнату. Пока ребята пытались выбрать, в какой из новеньких тетрадей лучше начать писать, – с тебя уже требовали отвечать на вопросы по темам прошлого года.
Разумеется, отвечать ни у кого не получалось. Жаркое лето начисто выжгло все полученные в школе знания. Тима подозревал, что такие же проблемы испытывали и учителя и просто пытались вспомнить свой предмет с помощью учеников. Иначе зачем они задают столько вопросов, а сами отвечать ни на что не хотят?
Уроки в этой школе были совершенно обычными. Математика, чтение, правописание и окружающий мир. Но вот учителя представляли куда больше интереса.