BULL RUN. Биография 23-х летнего владельца крипто-биржи - страница 2

Работа моего отца предполагала частые командировки и переезды, пока мы не осели в одном городе.

Это было довольно продолжительное и сложное время. Вместе с моей семьёй и недавно родившимся младшим братом мы делили очень маленькую комнату в рабочем общежитии, где помимо нас жили ещё 15-20 человек. Нам приходилось делить душевые кабины, туалет и даже кухню с другими жильцами.

Денег категорически не хватало, и мы экономили на всём, что было возможно. Не могу сказать, что я сильно чувствовал это, так как не знал другой жизни и мог сравнивать только с жизнью своих друзей, которые жили в не намного лучших условиях.

Тем не менее родители всегда находили деньги на подарки, а мама придумывала различные вариации блюд. Время от времени мы даже могли позволить себе покупку игрушек и фастфуда в торговом центре.

Так мы прожили примерно семь, а может, и больше лет, пока не переехали в отдельную квартиру.

Времена, проведённые в школе, я вспоминаю без особого трепета. Младшая школа вообще период, который мне мало чем запомнился. Как и все дети, я был активным, пытался понравиться старшеклассницам, несколько раз разбивал голову – и всё.

Однако уже тогда я пытался заработать деньги в интернете, используя различные сервисы, где за выполнение определённых задач (подписки, участие в опросах и другая активность) мне платили небольшие суммы. Эти деньги я мог выводить на родительскую карту или виртуальный кошелёк типа WebMoney или Qiwi.

В старшей школе стало интереснее. Я обретал и терял друзей, заводил первые отношения, и конечно же, самореализовывался.

На тот момент, в 12-13 лет, я уже создавал интернет-сайты и монтировал собственные видеоролики на YouTube. Изучал различные программы, играл в онлайн-игры и всерьёз увлёкся программированием.

Тогда моей мечтой было стать программистом в одной из глобальных корпораций.

Учителя часто срывали меня с уроков, когда им нужно было создать свой собственный сайт или решить какие-то вопросы с компьютером. Я с удовольствием откликался на их просьбы и обоснованно прогуливал уроки.

В те же годы я начал активно участвовать в различных конкурсах по информационным технологиям и, признаюсь честно – весьма успешно.

Конечно, с учёбой дела у меня шли неважно. Я не то чтобы не понимал большинство предметов, а просто не хотел в них вникать. Математика, геометрия, физика, химия и биология казались мне совершенно непонятными с точки зрения их дальнейшего жизненного применения.