– А брату твоему мешать не будем?
– Не, он разрешил тусоваться нам с тобой сколько угодно.
Вроде бы, её брат в прошлом году закончил другой финансовый ВУЗ и ещё с четвёртого курса успешно работает в аудиторской фирме, поэтому Соня тоже учится на аудитора. Но, в отличии от моей сестры, дома он бывает часто, а пересекаться с ним мне не хотелось. Мы уже один раз виделись и мне показалось, что бетонные стены в переходе рядом с нашим институтом более приветливые и доброжелательные, чем он.
– Извини, сегодня не получится, хочу с Настей встретиться, у неё сегодня нет дежурства, – вру и не краснею, потому что я не знаю ничего про планы Насти.
На самом деле – просто не хочу идти к Соне с ночёвкой. Хочу посмотреть какой-нибудь глупый фильм, с пельменями.
Я все ещё не могу выучить не только своё расписание, но и расписание сестры, запомнить по каким дням она дежурит – это для меня непосильная задача. Иногда хочется приехать домой и с кем-то просто поболтать, а никого нет, даже рыбку мы не стали заводить из соображений безопасности для рыбки.
Попрощавшись с Соней, еду дальше по своей ветке метро. Все-таки как-то глупо проходит жизнь в этом институте, да еще и огромное количество времени тупо убивается на дорогу. Единственное, что я придумала, это сидя в маршрутке по пути домой, делать домашку по предметам, которые у меня были в этот день.
Эффективно тратить своё время меня научил мой одноклассник, Женя. Он любил спорт и ненавидел математику, в этот класс его засунули родители, а так как с мозгами у него было все в порядке, то он придумал концепцию жизни: делать в классе по максимуму домашки и после этого идти на тренировку по своему любимому баскетболу. Родители ему разрешали всё до тех пор, пока оценки были хорошие. Я ему помогала в чем могла, а он мне, – вместе получалось разобраться во всем быстрее.
Ближе к выпускному классу мы вообще стали проводить практически всё свободное время вместе, потому что это было супер эффективно по времени, он потом быстрее освобождался для тренировок, а я ходила на ИТ-курсы. Наши учителя старались разделить нас, рассаживали в разные концы класса, давали разные задания для домашки, все контрольные у нас были с разными вариантами, но мы всё равно оставались неразлучны, уже по привычке. Ни ему, ни мне в последнем классе школы не нужен был этот математический класс, я не собиралась подавать документы в МГУ и МФТИ, а он собирался уехать в Англию, там ему ещё предстояло отучиться год в школе перед поступлением в колледж. Интересно, как он там сейчас.