Учитель - страница 2

Шрифт
Интервал


– Ага, да, я вас поняла… Очень трудно это для нас будет, сами понимаете.

Ввиду директорского волнения каракули на бумажном листе получились какими-то нервными и растерянными.

Разговор вышел коротким, но было понятно – информацию директор получила вполне и исчерпывающую. Даже возражать не пришлось. Да и не возражают таким собеседникам.

После этого, конечно же, день у Андрея Ивановича не задался: министерскую новость сообщили ему, а у него и контрольных много, и классный час еще после основного рабочего дня. Рядовым учителям, которые честно и с признанием важности своей миссии относятся к делу, иногда очень трудно пережить подобные моменты.

Следующий рабочий день у Андрея Ивановича оказался коротким: с утра он провел два урока, потом выпил в учительской кофе и отправился домой. Этот маршрут за годы работы был давно выверен и знаком до каждого камешка на дороге. А дома он все мучился и не мог найти себе места. Его угнетало чувство неизвестности и то самое горестное ощущение, когда у тебя отнимают что-то твое, родное. Такое бывает, когда навсегда уезжаешь из родного села в большой город, когда прощаешься с родителями и близкими перед армией, когда в детстве приходится отдавать свою любимую игрушку кому-то другому просто потому, что… потому, что вырос, стал умнее и сильнее. А на самом-то деле еще ребенок. И сейчас Андрей Иванович Петрушин чувствовал себя так же.

…Учитель вошел в здание школы и сразу направился к лестнице. Перед дверью своего класса он на минуту остановился, потом тряхнул головой и резко выдохнул. Ситуацию предстояло принять такой, какая она есть.

В класс он вошел уже успокоившимся. Андрей Иванович щелкнул выключателем, лампы одна за другой озарили кабинет светом, одни – холодным, другие – теплым. Петрушин пользовался неподдельным уважением у всех своих учеников, даже у заядлых хулиганов. Лицо у него было добрым, глаза большие и яркие, лоб уже подёрнулся первыми морщинками. Очки придавали общему облику солидности, но не строгости.

Андрей Иванович охватил взглядом весь класс, где каждый стулья еще стояли на партах вверх ногами, и начал ждать ребят. В ожидании посмотрел в окно, полюбовался падающими хлопьями снега, потом взглянул на школьную доску где, как всегда, было написано сегодняшнее число, «классная работа» и тема.