Человек от природы трудолюбив, активен, любознателен. Основу внутренней мотивации составляют его потребности:
– потребность в автономии, человек стремится к тому, чтобы самому инициировать и контролировать своё поведение, ощущать свободу по отношению к силам внешнего окружения и к силам внутри него;
– потребность в компетентности – ощущать свою самоэффективность; человек действует, и он понимает, что он правильно действует;
– потребность во взаимодействии с другими людьми, в установлении и поддержании отношений с окружающими людьми.
Именно клубная, а не школьная форма наиболее эффективна для занятий спортсменов-любителей. То, что в систему массового спорта решили внедрить казённую школьную систему – это педагогическая, психологическая и организационно-спортивная ошибка. Даже начало занятий спортом почему-то определили как в школе – с 1 сентября. Когда я в январе спросил у министерского работника, а что же мне делать до сентября, как тренироваться? Он ответил: стреляйте по банкам.
Хорошо, что пока ещё есть неофициальные формы занятий стрелковым спортом, в том числе и во внешне регламентированных спортивных школах. Но такая возможность должна стать официальной.