– Нет, мне это не нужно, у меня другие цели.
– Ну хорошо, что хоть цели есть, это уже радует, а за стих 2, очень жаль.
С последней парны послышался не довольный вздох.
– Далее отвечать будет Оля Бухнова. – продолжила опрос учитель.
Оля была у нас отличницей, встав она прочитала стих “ Из Гёте”.
– Молодец Оля, только короткое уж очень, садись – 5ть.
Далее Людмила Георгиевна опросила ещё шестерых учеников. Читали в основном короткие стихи, без души, лишь бы отделаться. И вот прозвучала моя фамилия.
– Света, ты готова отвечать?
– Да, Людмила Георгиевна, я выучила стих “ Незабудка”.
– Очень хороший выбор, слушаю тебя.
Я встала, и повернувшись в сторону класса, начала:
В старинны годы люди были
Совсем не то, что в наши дни.
(Коль в мире есть любовь) любили
Чистосердечнее они ……
Я читала с выражением, с чувством, как будто стала свидетелем того что произошло с героями стиха, вложив всю свою душу, которая сейчас пела в моей груди. Когда я закончила чтение в классе стояли тишина, эту тишину нарушил голос учителя:
– Вот удивила, так удивила Светлана, это не просто 5ть, это 5ть с пятью плюсами. Ребята берите пример, вот как надо читать стихи, садись Светлана. – поставив отметку в журнал, продолжила. – Ребята, я пока прерву опрос, у вас сегодня не будет физики, вместо неё я проведу урок литературы, тогда и послушаю оставшихся учеников, а сейчас в оставшиеся 15 минут запишем дополнительные темы сочинений, которые могут быть на экзамене. Открывайте тетради и пишите.
Сразу же послышалось шуршание открываемых тетрадок.
– 1 тема: – Образ Родины в «Cлове о полку Игореве». Образ защитника родины.
– Они защищали Родину.
– Город герой на карте России.
2 тема: С. А. Пушкин “ Я Вас любил, любовь ещё быть может…..” – продолжала диктовать учитель.
– Сычутов, тебя что не касаются темы сочинений?
– Касаются Людмила Георгиевна. Скажите пожалуйста, а почему на тему любви я должен писать по Пушкину, я может хочу про свою любовь написать?
– Очень рада Сергей, что тебя посетило такое красивое чувство и надеюсь, что это поможет тебе написать хорошее сочинение. Но я думаю, что твоя любовь это всё же личное и не стоит выставлять это чувство на показ всей школе описывая его. Ты согласен?
– Серёга, в кого влюбился? – с усмешкой спросил Максим Повлюченков.
– Ты же слышал учителя, это личное. – ответил Серёга. – И вообще не твоё это дело.