Кабинет его морсека Акванос Гидроновича находился рядом.
В библиотеке колледжа собраны тысячи книг о магии и истории морей, а в классе для теоретических занятий проводились лекции и обсуждения. На стадионе для практических занятий ученики тренировались в управлении водными стихиями под руководством опытного учителя.
Комнаты для учеников были разделены на юношей и девушек, располагаясь в разных крыльях здания. В каждом центре здания были комнаты для Аквамагистр Неридовича, Акванос Гидроновича, а также для учителей, библиотекаря, повара и садовника, обеспечивая комфорт и удобства для всех жителей дома.
Колледж стал не только местом обучения водной магии, но и уютным и загадочным убежищем, где каждый ученик мог раскрыть свой потенциал и погрузиться в увлекательный мир подводных приключений.
Аква и Марина, проплывая его по коридорам, были поражены увиденным. Там, где у людей, была лестница, у акваманцев был прозрачный туннель, созданный из прочного материала, пропускающего свет. Они отправились по нему на второй этаж.
– О, Марина, посмотри, как здесь красиво! – воскликнула Аква, указывая на здание с удивлением.
– Да, просто великолепно! – ответила Марина, ее глаза блестели от восторга.
Они ощущали магическую атмосферу, наполнявшую каждый уголок колледжа. Внутри здания царила тишина, прерываемая только шумом прибоя и звуками морских созданий, проникающими сквозь стены.
– Это такое удивительное место, – прошептала Марина, оглядываясь по сторонам.
– Да, я чувствую, что здесь мы сможем узнать много интересного, – согласилась Аква, с любопытством рассматривая окружающие ее стены и украшения.
– Мы столько всего здесь узнаем, – сказала Марина, ее голос звучал полным восхищения.
– Да, я не могу дождаться, чтобы начать наше обучение, – ответила Аква, ее глаза светились от нетерпения.
Они прошли по длинному коридору мимо комнат учеников, и зашли в самую последнюю.
– Это ваша комната, – отрывая дверь, произнес учитель, включив свет.