Подснежные истории - страница 8

Шрифт
Интервал


– Да, а что такое?

– Ты когда учила стих?

– Вчера весь день учила

– Ну ка выйди к доске и повтори

Вышла Люба, а не тут-то было, даже безупречно выученные два отрывка из двух стихов хоть и одного поэта, вспомнить не смогла…Вы догадались, что выбитый из рук учебник был захлопнут, а открыт на другом стихе того же поэта, поэтому чувство стиля, размера стиха осталось у Любы теми же, а вот стих другой…


Следующей вызвана к доске была Женька, она с меньшим выражением, но уверенно заговорила:


В зимний вечер по задворкам


Разухабистой гурьбой


По сугробам, по пригоркам


Мы идем, бредем домой.


Опостылеют салазки,


И садимся в два рядка


Слушать бабушкины сказки


Про Ивана-дурака…


И тут резкий возглас Розочки поверг всех в полуобморочное состояние:

– Что это такое!!! Ай яй яй!!!!!! Спасите!!!!!

При этом она смотрела куда-то на ноги Женьке и вид у нее был, как будто оттуда ползет страшная змея! Женька стала прижиматься к доске от ее взгляда и реально чуть не потеряла сознание от страха.

Розочка закричала:

– Смотрите! Что это???????

Самые смелые и любопытные соскочили со своих стульев с последних парт, Пашка в том числе вылетел к загадочному месту первый. Кто-то просто перегнулся через парту посмотреть, что там, у Женьки с другой стороны загадочного действия были огромные глаза.

Из-под парты реально выползала белая змейка, ползла быстро, немного извиваясь и приближаясь к Женькиным ногам. Женька же от вежливости, страха и быть наказанной двойкой, что сошла с места, и от испуга, реально стояла как вкопанная, только все шире и шире раскрывая глаза. Но потом резко как заорет: «ААААААААААА! ЗМЕЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯ!» За ней следом стали орать все, началась паника и хаос, беготня и броуновское очень быстрое движение по классу. Кто за кем или зачем уже было непонятно. Некоторые мальчишки повскакивали на парты и топтали ногами, девчонки бегали и визжали. Крик и паника!

Резким словом «СТОП!» из уст Розочки движение было остановлено, причем все как в игре «Море волнуется», у нас было так: «Море волнуется раз. Море волнуется два. Море волнуется три. Четверобэшная фигура замри!» (4Б класс – прим. Автора). Замерли все, даже снег за окном и электричество в проводах, Розочка была харизматичным лидером во всех отношениях, ей подчинялся весь мир во время урока русского языка или литературы!