Живая модель - страница 50

Шрифт
Интервал


– Молодец, Синицин, а скажите мне: в каких случаях у девушек выделяется смазка?

Казалось, вопрос профессора поставил Олега в тупик, но немного погодя он все же нашелся, что ответить.

– Когда она возбуждена – коротко ответил парень.

– Верно – кивнул профессор.

Я перевела взгляд на Оксану. Ее глаза были плотно закрыты, а ноги слегка дрожали.

Когда парень начал мять ее грудь и зажимать соски, бедра девушки стали непроизвольно двигаться, от чего она смутилась еще больше. Ее руки то и дело пытались дотянуться до промежности, желая закончить начатый процесс.

Бедняжка. Я помнила как сама в конце первого такого осмотра, чуть не заскулила от того, что мой оргазм так жестоко прервали.

Наконец Оксана кончила, и Олег с некоторым удовлетворением посмотрел на меня.

– Превосходно, Синицин. Осталась последняя часть вашего экзамена.

Профессор взял со стола палочку для сбора анализов и влагалищное зеркало. Затем он обратился к сидящей в кресле девушке:

– Ватолкина, перед тем, как закончить осмотр, мне нужно задать вам один вопрос.

Оксана немного отдышалась и посмотрела на Алексея Федоровича.

– Какой?

– У вас имеется девственная плева?

Брюнетка снова густо покраснела и еле заметно кивнула.

– В таком случае, Синицин, вы можете лишь взять у девушки мазок. Держите шпатель.

Парень взял из рук профессора приспособление, раздвинул половые губы девушки и несколько раз провел инструментом внутри влагалища.

– Готово. – Он отдал инструмент профессору.

– Отлично. Анастасия, – он вновь обратился ко мне. – Позовите следующую студентку. Пусть она сразу осмотрит Оксану, пока она не оделась. И возьмите это – он протянул мне какую-то бумажку. – Поспрашивайте девушек в коридоре. Так будет быстрее. – А вы, Синицин, – Алексей Федорович подошел к столу и взял с него лист. – Садитесь за первую парту и пишите мне эссе на тему общего состояния половых органов студентки, которую вы осмотрели.

Я согласно кивнула и взяла протянутый мне листок. Как оказалось, это была таблица, состоящая из трех столбцов. В первом находились имена и фамилии всех девушек, во втором – наличие девственной плевы, в третьем – ее отсутствие. Насколько я правильно поняла, мне следовало провести этот неудобный опрос, который был больше похож на компромат, чем на подготовку к экзамену. Но делать было нечего. Я пошла опрашивать студентов. С каждым словом заливаясь румянцем все больше, я хотела, чтобы это побыстрее закончилось.