Так что, дорогой мой друг, вооружимся терпением, чтобы наладить во многом утраченный Союз с этим Посланником звёзд. Который, повторю, как исключительно заинтересованное НЕЧТО даст нам исключительно вовремя тревожный сигнал о неблагополучии в теле, которое Его кормит. И этот сигнал мы почувствуем, как БОЛЬ.
Болью Мозг может нам сигналить о произошедшей поломке. Болью Он может давать знать о том, что Ему что-то мешает эту поломку исправить: куда-то что-то принести и откуда-то что-то вынести.
Это Мозг решает проблему. Не мы. Наша задача – Ему не мешать. А где-то и помочь, соизмеряя правильность своей инициативы с Его реакцией в виде боли.
Вот и всё правило, которому мы должны следовать, когда нам важно понять: вредна или полезна наша лечебная инициатива? Когда необходимо определить: оставить ли всё, как есть, или что-то нужно изменить.
Так, например, если предложенный вам лечебный режим способствует уменьшению боли или даже, временами, ведёт к полному её исчезновению, это говорит о том, что режим выбран правильно. Мало того, он может быть единственным лечением, если мы видим хороший регресс боли.
Ведь действительно, зачем еще какое-либо лечение, особенно когда оно дорогостоящее, если, следуя благоприятной реакции мозга, у него достаточно сил, чтобы справиться с задачей. Недаром народная мудрость гласит: от добра добра не ищут…
Поэтому следуя законам жизнедеятельности живого организма, нам, людям, со своим ещё «детским» их пониманием, лучше в них не вмешиваться, а уподобиться солдату, который спит, а его служба идёт.
Та же самая здоровая логика, основанная на сигналах, исходящих от самого организма, может успешно применяться и при выборе лечебных процедур, необходимых тогда, когда одного лишь режима не достаточно.
Особенно надо быть внимательным к голосу Мозга при выборе гимнастических упражнений и методов ручного воздействия на позвоночник.
В посыле к пациенту «делать всё через боль» прослеживается непонимание того, кто же главный в нашем лечении? Или Головной Мозг, который знает о своих владениях абсолютно всё, или дипломированные специалисты, пусть даже в звании академиков. Ведь академический мир из века в век лишь поднимается в своём понимании Мироздания: Ньютоны, Пастеры, Ломоносовы… А Головной Мозг – он уже был, он есть в своём величии, великолепии и загадках. Он сам, как целое Мироздание.