Глеб крутит головой и в это время в класс заходит Бородин со Снежаной.
– О, да вон Бородин. Да, предатель? – шипит Глеб в сторону ничего непонимающего Ярослава.
Бородин только успевает в ответ вопросительно выгнуть бровь.
– Так, класс, – вместе со звонком появляется учитель, – по местам все. У нас сегодня проверочная.
Антон округляет глаза, но послушно перетаскивает свое высоченное тело за парту к Глебу.
А я с каким-то садистским удовольствием потираю ручки.
Да уж, несколько дней в школе, а ему уже проверочную проваливать.
Не повезло.
Нам раздают задания, и я погружаюсь в изучение и решение задач. Пытаюсь погрузиться пока меня не вырывает из сосредоточенности прилетевшая прям на мой листок записка.
Какое-то время тупо пялюсь на неё как на бомбу замедленного действия. Окидываю одноклассников взглядом, но все сосредоточены на своих листочках.
Разворачиваю сложенный листок и снова ощущаю, как во мне просыпается злость.
«Принцесса, дай мне шанс! Ты ж меня совсем не знаешь. Черкани номерок.»
И тут новенький допускает промах, поднимает голову и смотрит в мою сторону.
Показательно поднимаю записку и рву на мелкие кусочки.
– Пух, – рассыпаю мелке кусочки и чувствую удовлетворение.
Антон усмехается и качает головой. И судя по его выражению лица отступать он не собирается.
Словно ему нравится, как я его отшиваю.
– Шубина, ты уже все решила? – одергивает меня учитель.
– А, нет ещё, – смахиваю остатки записки с листа и пытаюсь вернуться к проверочной.
– А мне кажется, что ты уже закончила. Свободна, неуд, – припечатывает учитель.
В неверии открываю рот.
– Да Татьяна Ивановна, за что?
– Меньше записочками будешь обмениваться. Ты можешь идти.
В бешенстве скидываю свои принадлежности в рюкзак и закидываю его на плечо.
Вскакиваю со стула, направляясь на выход.
– Татьяна Ивановна, – хриплый голос новенького заставляет взбеситься ещё сильнее, – это моя записка.
– А ты, Рязнов, тоже решил сдать мне работу до звонка?
Из-за него все.
– Ой, заткнись, а, – шиплю, проходя мимо их парты с Глебом.
Новенький хмурится, провожая меня потемневшим взглядом.
Выскакиваю из класса, сдираю с плеча рюкзак, закрываю им лицо и визжу изо всех сил. Толщина рюкзака позволяет мне приглушить этот дикий вопль.
Прооравшись мне становится значительно легче. Но вот злость на новенького увеличивается в сто раз.