Деньги не главное. О чем стоит подумать на пути к финансовому благополучию - страница 21

Шрифт
Интервал


2. Этап обучения – 6–14 лет. Дети активно учатся финансовой грамотности. В 14 лет подросток может официально устроиться на работу (частичная занятость), стать самозанятым или индивидуальным предпринимателем (ИП).

3. Первая практика – 14–18/20 лет. В 18 лет человек получает полную дееспособность, родители больше не несут за него материальной ответственности, с точки зрения закона. Человек становится экономически активным.

4. Активная трудовая деятельность – 18–60/65 лет. Это самый долгий этап, который можно разделить на несколько частей. Растут доходы, развивается карьера, появляется семья, решается много финансовых задач.

5. Пенсионный период – 60/65+. Активная трудовая деятельность замедляется или заканчивается. Человек живет на доход, который формируется за счет государственной пенсии и собственных накоплений.


Рис. 3. Экономический цикл жизни человека


Приведу вам пример, как менялось мое отношение к финансовому благополучию на разных этапах жизненного цикла в экономически активном возрасте 18+.


А вы, когда будете это читать, попробуйте вспомнить, что определяло ваше финансовое благополучие в разные возрастные периоды.

На этапе обучения – это возраст до 20 лет – я, как и многие, делала первые шаги в самоопределении и получала первый трудовой доход. В этот период я уже понимала, что финансовое благополучие связано с уровнем зарплаты и возможностью покупать себе все, что хочется. Поэтому я начала фокусироваться на личном заработке. Казалось, чем больше я буду получать, тем больше смогу себе позволить. Чем «круче» будут мои вещи, тем статуснее я буду. Мне казалось, что это и есть финансовое благополучие.

В период активного роста дохода – на следующем этапе: в 20–27 лет – мне казалось, что финансовое благополучие связано с активными инвестициями, риском и желанием приумножить капитал вместе с покупкой статусных вещей. Эти образы финансового благополучия были во многом связаны с внешним миром: рекламные картинки из журналов, которые я читала, фильмы, которые я смотрела, профессиональный рынок банкиров и финансистов, который я выбрала местом для развития своей карьеры. Тогда, к слову сказать, еще не было такой демонстрации «успешного успеха» как сейчас, но все равно было много примеров, которые влияли на личную финансовую стратегию.