Я блуждал в поисках подходящего круга людей, но странный ребенок всегда сталкивается с трудностями. Навязывая новые знакомства, взрослые, думали, что так будет лучше. Их выбор не соответствовал моей душе, слушая подобные советы я ощущал, что сворачиваю с истинного пути. Разрыв с Ванькой был предвестием того, что предстоит исследовать мир в одиночестве, где я сам свой компас.
В школе я встретил своего первого настоящего друга – Марка. Он был тем еще сказочником, создавая разнообразные истории, в которых я глупо утопал. Учителя и родители советовали мне прекратить общение с ним, предупреждая о потенциальных негативных последствиях. Но я не слушал. С Марком у нас зародилась дружба, которая, по его мнению, была «навек».
Мы переживали первые радости и трудности вместе – первые любимые игрушки, книги, любовь и ненависть. Марк был парнем среднего роста, с русыми волосами, серыми глазами и очками. Со второго класса наше зрение стало падать, и нам пришлось носить очки. Мы были неразлучны, даже когда столкнулись с издевательствами на этот счет. Для нас это было второстепенно – ведь мы были друг у друга.
Я любил этого человека всем своим существом несмотря на невзгоды и всю жестокость нашей дружбы. Мы были единым целым не только в выборе очков, но и в создании миров. Как только мы начинали играть и выдумывать, реальность растворялась, а мы уже вовсе не мы, а герои своих сказок, обычно мамы рассказывают подобные истории детям перед сном.
В один из моментов мы столкнулись с новым лицом – Мишкой. С его появлением в нашей вселенной появились сомнения и ревность. Чувство обиды впервые затронуло мою дружбу с Марком. Мишка внес свой светлый и открытый настрой, полностью отличный от нашей замкнутости. Мы создавали свои уникальные вселенные уже втроем, обсуждая лишь в нашем кругу. Тогда началось наше путешествие в мир слов. Марк без труда создавал захватывающие истории, а я старался следовать его примеру. А Мишка, предпочитавший совершенно другие для себя развлечения, тоже стал частью этого творческого процесса.
Однако в один из дней учитель узнал о нашем хобби и попросил нас продемонстрировать свое мастерство. Страх охватил меня, особенно когда мои произведения оказались простыми и легкими в чтении, в то время как у Марка и Мишки были захватывающие истории. Наши тетради были наполнены словами, записанными ручкой или карандашом, зачеркнутые и написанные вновь.