Физическая и техническая подготовка в волейболе учеников среднего школьного возраста - страница 3

Шрифт
Интервал


Теоретическая значимость исследования: с теоретической точки зрения, создание веб-сервиса предоставляет уникальную возможность изучения технических аспектов волейбола. Разработка такого ресурса позволит глубже понять принципы игры, обучение базовым элементам, таким как подача, прием, атака и блок. Это поддержит и расширит знания в области физической культуры и спорта.

Практическая значимость исследования: с практической точки зрения, веб-сервис по освоению техники волейбола может стать эффективным средством обучения для школьников на уроках физической культуры. Это обеспечит доступ к обучающим материалам в любое удобное время, способствуя лучшему усвоению материала. Кроме того, такой ресурс может быть использован учителями для улучшения качества уроков и повышения интереса учеников к волейболу.


1.1. Использование информационных технологий на уроках по волейболу для эффективного обучения техническим элементам учащихся среднего школьного возраста


1.1.1. Особенности обучения техническим элементам обучающихся 5-х классов на уроках физической культуры в контексте возрастных особенностей детей среднего школьного возраста

Волейбол (volleyball) – это коллективная игра, которая представляет собой соперничество между собой двух команд по 6 человек. Задача каждой команды состоит в том, чтобы оправить мяч через сетку на поле соперника и забить его в пол [34].

Влияние волейбола имеет прямое воздействие на воспитание подрастающего поколения страны.

Волейбол является популярной игрой среди школьников. При систематических занятиях волейболом у занимающихся детей формируются такие качества, как трудолюбие, упорство, развитие чувства долга и гордости за свою команду. Тренировки и соревнования способствуют воспитанию смелости, решительности, самостоятельности, дисциплинированности и ответственности. В школьные года надо закладывать значение и понимание о физическом воспитании, развитие двигательных способностей, а также прививать привычку к занятиям физическими упражнениями [11].

Низкий уровень здоровья школьников, как отмечают С. Д. Мусаева и Н. Т. Магдиева, оказывает негативное влияние не только на индивидуальное благополучие детей, но и на общественное, социальное развитие в целом. Следовательно, важно формировать у школьников понимание важности обеспечения оптимального уровня двигательной активности в их жизни. Одним из лучших способов повышения уровня двигательной активности у подрастающего поколения может быть игра в волейбол. Множественные исследования подтверждают, что волейбол способствует развитию всех физических качеств [28].