О воспитании детей. Мой опыт и не только - страница 2

Шрифт
Интервал



Через полгода у меня стали закрадываться мысли, что возможно я не там ищу. И не с ребенком проблемы, а есть вопросы к его «воспитателям». Причем, супруга удивительным образом проявила более высокую прозорливость в этом вопросе. То, что до меня доходило полгода, она сообразила за месяц…


И мы занялись изучением психологии и логики. (Благо, что сами врачи, и нам это давало хорошее подспорье в освоении знаний)

С ростом нашей осведомленности, стала прослеживаться связь, между поведенческими проявлениями ребенка и поведением его родителей. А также поведением педагогического состава школы.


Тогда, наступила потребность в переменах. Как оказалось, наше традиционное воспитание, оказывает скорее негативный отпечаток на судьбу наших детей, нежели задает им предпосылки для благополучия. (Моей дипломной работой по психологии была «помощь женщинам в ситуации развода». Так вот, в нашей стране 80% разводов. Это значит, что как минимум 80% семей несчастны. Иначе, зачем бы они разводились? А если учесть, что некоторые не разводятся юридически, но вместе не живут, то я думаю ситуация еще хуже.)


Мы занялись коррекцией своего поведения. И удивительным образом, наш ребенок стал выравниваться вместе с нами. Причем, без единого посещения кабинета психолога. Это оказалось не нужным. Когда родители исправляют зазубрины в своем поведении, то и ребенок автоматически становится благополучным.


Мы узнали, главные принципы воспитания. И не только детей. Ведь воспитывать приходится и себя тоже. А это, как оказалось куда более трудная задача, чем воспитывать ребенка.


В общем, все у нас прошло хорошо. Сын хорошо закончил школу и поступил в мединститут (Сейчас он его уже закончил). Стал спортсменом. Сейчас он уже самостоятельный человек и хорошо стоит на ногах.


А я собрал свой опыт, совместил его с теоретическими знаниями, и решил написать книгу. Может быть, она кому-нибудь сыграет добрую службу.


В ней я расскажу о биологических предпосылках развития ребенка. Об ошибках в воспитании, которые приводят к проблемам. И конечно расскажу, что нужно делать, если вы попали в неприятную ситуацию. В конце книги, я подробно описал процесс «перевоспитания» ребенка.

Темперамент

Когда ребенок рождается, у него пока нет своего характера. Он не имеет представлений ни о себе, ни о мире, ни о родителях. В самом начале он имеет только темперамент.