Храбрый гонщик. Киносценарий - страница 11

Шрифт
Интервал


ПРОДОЛЖЕНИЕ ДИАЛОГА

Всё и вся повторяется, имеет свою копию. Ну, ладно – не копию. Дубликат. Повторение, как я сказал. Уверен, что есть хотя бы ещё одна, вторая планета, такая же как наша планета. С такими же условиями для жизни. А значит, жизнь во вселенной точно существует. Вопрос на твой ответ: Да.


Вопросительное выражение на лице рыжего мальчика сменяется на восхищённое – он ликует.

РЫЖИЙ МАЛЬЧИК

Ты крутой, Илья!

ИЛЬЯ

(усмехается)

Крутой…

(ПАУЗА)

А чего тебя заинтересовала эта тема?

Рыжий мальчик тушуется, мнется, отвечает с трудом.

РЫЖИЙ МАЛЬЧИК

(робко)

Ты будешь смеяться.

ИЛЬЯ

Точно не буду.

РЫЖИЙ МАЛЬЧИК

Папа всегда на работе. Мама тоже всегда занята. Я понимаю – работать нужно. Мои родители молодцы, они стараются. У нас дома всё есть, у меня всё есть – они всегда мне всё покупают. Бабушки и дедушки далеко, в Хабаровске.

(сглатывает слюну)

А ещё я знаю, что если сильно чего-то захотеть непременно сбудется. Я подумал: «Захочу себе друга с другой планеты – буду с ним дружить».

ИЛЬЯ

(перебивает)

Люди с нашей планеты тебе не подходят?

РЫЖИЙ МАЛЬЧИК

Что – ты! Подходят, конечно! Только… Я… Никак. Я – не подхожу никому. Никто не дружит со мной.

ИЛЬЯ

(эмоционально)

Давай я с тобой буду дружить!

Рыжий мальчик сидит с открытым ртом от удивления.

РЫЖИЙ МАЛЬЧИК

Правда?

ИЛЬЯ

Конечно! Я тут придумал одну «штуку». Ну, не «штуку», а «проект». Хотя нет, не проект… Короче! Я тут кое-что придумал, давай с нами – будем вместе.


Рыжий мальчик сияет от счастья.

ИЛЬЯ

Ладно. Поздно уже. Надо идти по домам. Завтра в школе расскажу, что я придумал.


Илья жмёт руку рыжему мальчику, уходит в подъезд. Рыжий мальчик запрокидывает голову, смотрит в небо.

РЫЖИЙ МАЛЬЧИК

Спасибо!

Рыжий мальчик срывается с места убегает.

ЗТМ

ИЗ ЗТМ

10. ИНТ. КАБИНЕТ ХИМИИ. ДЕНЬ

УЧИТЕЛЬНИЦА (40) ведёт урок.

ЗК: Школьный звонок.

УЧИТЕЛЬНИЦА

Урок окончен. Всем спасибо. Увидимся в чате.

Дети встают из-за парт.

УЧИТЕЛЬНИЦА

Соня!

Учительница кивком подзывает Соню – Соня подходит к учительнице.

УЧИТЕЛЬНИЦА

Сонечка, ты не поможешь мне?

СОНЯ

Конечно, Софья Павловна! Что нужно сделать?

УЧИТЕЛЬНИЦА СОФЬЯ ПАВЛОВНА

Я точно тебя не задержу? Ты не торопишься?


Соня оглядывается. Илья стоит в дверях класса смотрит на Соню – ждёт Соню. Соня машет рукой «Иди-иди» Илье. Илья кивает, уходит.

СОНЯ

У меня сейчас «музыкалка», но время есть, занятия через два часа.