Кошка не знает, что она кошка. Должен быть кто – то, кто назовет это животное кошкой.
Данное животное не знает, что оно животное. Должен быть кто – то, кто назовет эту физическую форму животным.
Физическая форма не знает, что она форма, да к тому же физическая. Должен быть кто – то, кто назовет что – то или чего – то физической формой.
Но и назвав кошку кошкой, она кошкой не является. Назвав что – то животным, оно животным не является.
Назвав что – то физической формой, оно физической формой не является.
Таким образом, можно смело сказать, что все названия, определения, отождествления, наречения, условны и относительны.
Но нам навязаны эти определения, как реальные и действительные.
Мы все верим, что кошка, это кошка, к тому же она животное и ее тело есть физическая форма, так она определена посредством русского языка.
Если не будет видимой физической формы кошки, как ее тела, то не будет ее образного представления и словесного определения.
Что первично, телесная видимая форма или ее образные представления и словесные определения?
Родился маленький ребенок, который, открыв глазки, увидел свет, движущиеся и не движущиеся физические формы, звуковые словесные образы, которые словесно в звуковом оформлении определяют всё окружение маленького ребенка.
Конечно же, в этом примере первичны видимые и слышимые физические формы, и словесные звуковые образы.
Ребенок сперва всё видит и слышит, и по мере роста начинает всё это понимать. Словесные звуковые образы и физические формы уже до него кем – то определены.
Допустим, его родителями.
Затем всё это копится и складывается в отсек памяти и запоминается.
Таким образом, создается внутреннее пространство для всех образных представлений, которые он запомнил.
По ходу жизни идет с ними взаимодействие.
Какими образами заполнено его внутреннее пространство, таким будет его зеркальное отражение, создающее внешнее пространство его окружения.
Я говорю и пишу на русском языке.