Бог очень одиноким себя чувствовал,
вот и создал Жизнь.>4
Глава 2.
То, что мы испытываем,
когда бываем влюблены,
быть может, и есть наше
нормальное состояние.>5
Вопреки мнению великого классика, когда сейчас смотрю на свои влюбленности, порой начинаю сомневаться в собственной адекватности. «В каком состоянии я была, когда я говорила себе: «Он мне нравится. Хочу, чтобы он стал моим парнем!»? Порой просто смеешься от своей глупости. Так было со Славиком.
Это та самая школьная влюбленность. Наивная. Детская. Чистая. Первая.
Тогда мне было шесть. В этом возрасте я пошла в первый класс. Меня посадили тогда за последнюю парту второго ряда, ведь зрение у шестилетней меня еще было стопроцентное. Справа, на третьем ряду, сидел Ваня – высокий мальчишка, с темными взъерошенными волосами, он был непоседой и весельчаком. Впоследствии он стал моим другом.
Слева от меня, на первом ряду, сидел тот самый Славик. Как сейчас помню –
у него было круглое лицо, милые щечки, на которые я постоянно смотрела, голубые глаза и пышные светлые волосы. Хотя сейчас может уже не так. Однако, я сомневаюсь, что адекватный молодой человек в возрасте 28-ти лет будет выкрашивать свои волосы в любой цвет из набора всевозможных цветов радуги. Но на протяжении двух лет, пока он учился
в нашем классе и в нашей школе, было так.
Мне повезло, и мы со Славиком жили в домах напротив. Единственное, что нас разделяло – это дорога, которая проходила между нашими микрорайонами. Даже сейчас, когда я приезжаю в родной город и прохожу мимо этих двух домов, невольно улыбаюсь.
Мы с самого первого дня начали общаться, даже взрослые замечали, что Славику я уделяла больше внимание, чем остальным ребятам в классе. Мальчик же помогал носить мне ранец в школу и из школы.
Как-то нас поставили в пару на танцы. Да, представьте себе, я занималась танцами. Мы исполняли твист. Для тех, кто не знает, это такой энергичный, задорный вид танца группы рок-н-ролла. Каждый раз на репетиции, вставая рядом, мое лицо начинало пылать не от энергичности и жара, а от смущения и неумения проявлять правильно симпатию. Все мы помним, что «главным оружием» у мальчишек это от души бить портфелем или журналом по голове. Мое же проявлялось в танце. И так было вплоть до конца первого полугодия второго класса. Мы все также вместе танцевали, единственное – меня пересадили с последней парты на первую, так как я была невысокого роста и мое зрение начало падать. А после Нового года Славик не пришел в школу. Сначала я думала, что он заболел, потом в журнале я не нашла его фамилии и поняла, что родители перевели его в другую школу. Я часто гуляла в дворе Славика, по двум причинам: там были качели, чего не было в нашем, и я хотела увидеть еще раз Славика, хотя бы на пару секунд. Но мы не пересекались ни разу. У меня появились новые хобби помимо танцев, и вместе с этим прошла моя симпатия.