– Эй, ты чего, не трогай! Это мой робот, рисуй лучше своего с пушками.
Тут к нам подошёл Сав Савыч и поинтересовался:
– Ребята, что вы уже нарисовали?
– Ничего не нарисовал, – отвечаю я. – Вдохновения у меня нет.
– Тогда просто осень рисуй, – предложил Сав Савыч.
– Осень? – удивился я. – Как я её нарисую? Это же время года!
– Посмотри в окно, Никита. Видишь, какая красота? На деревьях разноцветные листья, солнце светит, птицы летают, – обратил моё внимание на природу учитель.
– Ага, деревья и птиц что ли рисовать? Это скучно, – вздохнул я.
– Ну, тогда садись рядом с Дашей и не мешай другу, – распорядился Сав Савыч.
Я нехотя пересел к Дашке, разложив на парте свой альбом, карандаши, краски и кисточки.
– Ребята, рисуйте, а я не надолго отлучусь. Потом все ваши рисунки проверю и поставлю оценки, – сказал учитель и вышел из класса.
Это, конечно хорошо, что Сав Савыч вышел, но то, что он меня с Дашкой посадил, мне совсем не понравилось. Посмотрел я в её альбом, а она себя рисует. Да как красиво у неё получается!
– «Вот задавала! – подумал я. – Это же надо додуматься, себя рисовать!»
Когда Дашка отвернулась, я ей подрисовал огромные клыки, как у тигра.
– Ты что наделал! – возмутилась она. – Такой рисунок испортил!
– Ничего я не испортил, наоборот, только украсил, – возразил я.
Дашка с досадой перевернула лист альбома.
– Тогда я буду тебя рисовать! – заявила она. – Посмотрим, что ты себе подрисовывать будешь.
И начала она меня рисовать, да как-то особо не стараясь. Руки получились у меня, как у гориллы, и голова огромная.
– Что желаете тут добавить? – съязвила Дашка, закончив рисунок. – Может, бороду с усами подрисовать или глаза красным цветом закрасить?
– Ах, так! – рассердился я и начал в ответ её рисовать, тоже особо не стараясь.
Нарисовал, а потом ей говорю:
– Вот, смотри!
Дашка с интересом уставилась на мой рисунок. Вместо косичек я нарисовал ей два дерева с разноцветными листьями, а вместо чёлки – зелёную траву.
– Ты зачем это мне на голове деревья нарисовал? – возмутилась она.
– Сав Савыч посоветовал мне осень нарисовать.
Тут Дашка не выдержала и стала вырывать у меня альбом. Я же, удерживая свой альбом, схватил её рисунок с моим изображением. Только я почувствовал, что победа уже близка, как вдруг зазвенел звонок, и в классе появился учитель.