Система Улучшения Артефактов - страница 38

Шрифт
Интервал


Внезапно дверь открылась, и оттуда сначала вышел гном, а затем повалила остальная толпа. Они с Андреем не обращали никакого внимания на выходящих и продолжали говорить. Все-таки Андрей был хорошим собеседником, и Селера не хотела прерывать интересный диалог…

Глава 9

Когда дверь открылась и из нее начали выходить люди, эльфы и гномы, я хотел прекратить разговор, но Селера продолжала говорить на философские темы со мной. Как оказалось, она была типичной отличницей и решила пойти сразу на три направления: изобретатель, рунный маг и обычный маг (вернее, целитель). Мы говорили и говорили, к нашему диалогу периодически стали прислушиваться, а когда дверь в очередной раз открылась, исторгнув из кабинета моего друга Марка, вокруг нас сидели почти все, кто был в это время в коридоре. Полуорк удивленно оглядел толпу и, заметив меня, еще больше удивился. Открыв рот, он хотел что-то сказать, но потом снова его закрыл – потерял дар речи.

Я, увидев его, попросил прерваться на минутку свою новую подругу и, отогнав какого-то мальчишку, хлопнул по освободившемуся месту рядом с собой, пригласительно махнув рукой другу. Тот не растерялся, чуть растолкав толпу, сел рядом с нами, начал вслушиваться.

– Я тебе говорю: мышление нужно развивать, а вычислительные машины использовать только для тяжелых подсчетов!

– Да нет же! Если не отвлекаться от работы на всякую мелкую ерунду, по типу маленьких вычислений, то можно создать гораздо большее!

Внезапно гудящая вокруг нас толпа смолкла. Это меня сбило с мысли, и я стал оглядываться. Оказалось, к нам подошел очередной преподаватель, которого не было на приветственной речи, это был представитель достаточно консервативной расы темных эльфов или, как их еще называют, дроу. Он поглядел на нас и с усмешкой сказал:

– Продолжайте, продолжайте. Я вам не помешаю…

Его голос был каким-то мягким и успокаивающим, но с мысли я уже сбился и только и смог придумать, как завершить беседу:

– Мне кажется этот спор можно продолжать до бесконечности, так что предлагаю прийти к обоюдной ничьей в этом споре.

Что-то меня потянуло на высокий слог, раньше не замечал за собой такого.

– С-согласна. Ответы на подобные вопросы, как мне кажется не возможно найти и… и у каждого мышление устроено по разному…

Поддержала меня Селера, не отводя удивленного взгляда от преподавателя. Что-то в этом чело… тьфу ты! Дроу было такое, заставляющее немного робеть возле него.