Записки На Полях - страница 5

Шрифт
Интервал


Такое же прекрасное Ионическое море изумрудного цвета. И мой любимый заброшенный пляж со старым разваливающимся домом на берегу. Морские волны никак не могут его разрушить, видимо, тоже Богом храним. Всё тот же медовый запах могучих эвкалиптов на берегу. И неиссякаемый весёлый дух неаполитанцев, приезжающих отдыхать на море с музыкой, танцами, банкетами и пафосными фейерверками, украшающими ночное небо.

Сколько друзей у меня в гостях побывало! И их тени приходят сюда, я слышу их голоса, мелькают их образы. Здесь мы вырастили детей. Иногда голоса новых друзей наполняют этот дом и он живёт!

Я снова здесь, и хочется творить и писать в память о тех, кто ушёл давно или недавно. Но я чувствую их присутствие как в параллельной реальности, они появляются в воздухе, в облаках, в шуме волн и в криках птиц, в фильмах и фотографиях.

Возможно, мои рефлексии грешат незаконченностью, значит, жизнь продолжается, а финал пока трудно предугадать…


Люди пишут, потому что их никто не слушает. Люди читают, потому что их никто не понимает.


Преподавателю литературы странно слышать такие заявления. Неужели Толстой и Достоевский писали свои знаменитые романы, потому что их никто не слушал?.. А люди их читали, потому что их никто не понимал?..

Как многое зависит от интерпретации классических романов критиками, учителями в школе. Анну Каренину, например, представляют героиней, которая своим адюльтером бросила вызов светскому обществу, а именно матери Алексея Вронского, которая, естественно, была против связи сына с замужней женщиной. Часто отношения Анны и Вронского интерпретируют как модель поведения: это же страсть, а она всё оправдывает. Толстой же написал историю, которой не надо было следовать, страсть губительна! И написал параллельно другую историю – отношений Лёвина и Китти. Присмотритесь к ним, как уважение и бережное отношение друг к другу вырастает в настоящую любовь.

Часто на экзаменах по литературе возникали неожиданные дискуссии по этому произведению Толстого.

Или ещё один роман из школьной программы, который студенты не понимали. Булгаков, «Мастер и Маргарита». Обожаю эту гениальную фантасмагорию. С удовольствием смотрю все его экранные интерпретации и не грешу сравнением с оригиналом. Каждая интерпретация открывает что-то новое в романе и имеет место быть.