Духовные законы. Том 1 - страница 35

Шрифт
Интервал


Задача – раскрыть потенциал, который заложен Богом и занять свое место в Тонком Мире.


5-й принцип – воля Бога. У человека есть свобода выбора. Последствия предопределяются вашими действиями, решениями (ситуации приятные, неприятные). Это говорит о том, по каким пунктам вам предъявляет счет Тонкий Мир.


ЗАДАНИЕ-РАЗМЫШЛЕНИЕ: Каким должно быть отношение к знаниям? Многие люди работают с информацией и действуют по жизни – «сойдет и так», тяп-ляп. Некоторые понимают, как надо, но так не хочется.


Есть отношение – читать книги как священник или посвященный. Какое у них отношение к знаниям? Посвященный берет мысль, будто строит хрустальный замок. Ему не все равно, кто управляет его сознанием (темные мысли или светлые). Он по кирпичику строит свой хрустальный замок, понимая, что этим предопределяет свою судьбу. Отношение предопределяет и силы Тонкого Мира, которые будут к нему притягиваться.


Какое у вас отношение к этим знаниям? Вы равнодушны, или ваше сердце сейчас реагирует, будто встретили близкого человека? Важно, что вы думаете, что чувствуете, какое состояние хотите испытывать, получая информацию. Разные люди говорят вам что-то. К кому-то вы относитесь скептически, к кому-то с уважением, вам важно, что они говорят. А насколько для вас важно то, что передает вам Бог? Духовные Законы – это Его воля.


Каким образом необходимо выстраивать отношение к Духовным Законам, чтобы понимать, что Бог, глядя на вас, будет радоваться? Одна из стандартных схем – ценить то, что вы делаете. Можно сравнивать свои мысли с собственными слабостями, или с тем, что принято в обществе.


А если представить, что на вас смотрит Бог, как Он будет реагировать? Нужно найти понимание, ощущение, как относиться к знаниям, и к самому важному из них к Духовным Законам, к знаниям о Боге, о человеке. Что вы хотите думать, что далеко не всегда хотите чувствовать, как к этому относиться, куда вкладывать свои усилия? Эзотерические знания – это не тайна за семью печатями, но далеко не каждый может их осилить.


2-й принцип – требования к знаниям. Логичность, проверяемость, подтверждаемость. В чем проблема по логичности? В силу своей профессии люди относятся к жизни по-разному.


Например, как мешает образование. Человек творческих профессий, гуманитарий ориентирован на чувства, на образы, он считает, что интеллектуалы – это сухари. В результате он может входить в состояние, рисовать, сочинять музыку. Но если интеллект отдыхает с утра до вечера, то жизнь практически у всех творческих деятелей несчастная. Потому что он не может четко поставить цель, рассчитать движение к этой цели, не хватает сил, чтобы выполнить свои решения.