Вася подошёл ближе к автобусной остановке, намеренно не заходя на привычное место, где он обычно ждал автобус. Он решил остаться в тени, наблюдая за происходящим. Когда подъехал автобус, мужчина в пальто, как и ожидалось, начал двигаться к дверям. Но Вася не стал садиться в этот автобус. Вместо этого он остался на месте, намеренно нарушив привычную цепочку событий. Он хотел увидеть, как это повлияет на окружающую реальность.
Автобус уехал, и остановка осталась пустой. Вася стоял неподвижно, ожидая чего-то необычного. Прошло несколько минут, но ничего не происходило. Он уже начал сомневаться в своём эксперименте, как вдруг заметил, что по улице идёт ещё один автобус – тот же самый номер, что и предыдущий. Это было странно, ведь автобусы на этом маршруте ходили с интервалом в двадцать минут. Но этот появился спустя всего пять минут после первого.
Мужчина в пальто снова появился на остановке. Вася замер, наблюдая за ним. Это был тот же человек, с той же газетой. Он снова подошёл к автобусу, как будто ничего не произошло. Вася почувствовал, как его дыхание участилось. Ему удалось нарушить закономерность, но она быстро восстановилась, как будто кто-то или что-то подстроило всё заново.
«Итак, игра подстраивается под мои действия», – думал Вася, глядя на уезжающий автобус. Но что это значило? Он мог нарушить ход событий, но не полностью изменить его. Система была гибкой, но не неуязвимой. «Это как в компьютерной игре», – продолжал он размышлять, – «если ты делаешь что-то не по сценарию, игра пытается вернуть тебя на правильный путь».
Теперь, когда Вася увидел последствия своего эксперимента, у него появились новые вопросы. Кто или что контролирует эту систему? И можно ли её победить?
Он решил пойти дальше. Если игра действительно подчиняется правилам, то он мог бы попробовать использовать это в свою пользу. Попробовать направить события в нужное ему русло. Ему нужно было больше информации, больше экспериментов. И он уже знал, с чего начать.
***
Вернувшись домой, Вася начал записывать все свои наблюдения в блокнот. Он решил действовать методично. Если это игра, то ему нужен план. Он должен был выявить повторяющиеся паттерны и понять, как они работают.
Первым делом он вспомнил о своих оценках. Он всегда считал себя посредственным студентом, никогда не стремился к высоким результатам и обычно сдавал экзамены на проходные баллы. Но что, если можно предсказать исход экзамена или даже изменить его? «Это будет мой следующий эксперимент», – решил Вася.