Методические рекомендации по проведению уроков немецкого языка в 7,8,9 классах. - страница 3
Сценарий мастер-класса
«Немецкий легко и весело!»
Учитель: Павлова О.Н.
Тема: “Freundeschaft”.
Цели урока: формировать представление о понятии «дружба», развивать интерес к изучению немецкого языка, мотивировать учащихся на создание проектов по заданным темам на немецком и русском языках.
Задачи урока:
– активизировать лексический запас учащихся;
– развивать навыки диалогической и монологической речи по заданным темам;
– закрепить знание пословиц и поговорок, стихов о дружбе;
– пробудить интерес учащихся к изучению иностранных языков;
– воспитывать уважение к немецкой и русской культуре;
– создать атмосферу взаимопонимания.
Оборудование:
–Компьютер, проектор, презентация, дидактический материал;
–Карта мира, на которой отмечены флажками страны, где официальные языки русский, немецкий, соединены между собой стрелками (мост дружбы);
–Карточки с темами для проектов, ватманы, фломастеры, карандаши;
–Флаги России, Германии.
Участники: два класса (две команды).
Ход урока.
I. На экране Мост дружбы. Вступительное слово учителей.
Учитель немецкого языка: -
Guten
Tag
,
liebe
Freunde
.
Ah! Wie strahlt die Sonne heute, Fest der Freundschaft, Leute! Heute sprechen wir zum Thema “Immer lebe die Freundschaft zwischen allen Ländern und allen Völkern”. Heute haben wir zu Gast unsere deutschen Freunde aus Zerbst. Wir grü
β
en unsere Freunde! Heute sprechen wir 2
Sprachen – Deutsch und Russisch und das macht Spa
β
.
II
.
Фонетическая зарядка
. Что такое дружба?
Was ist Freundschaft? Was können Sie dazu sagen?
Учащиеся называют слова по теме, учащиеся хором их повторяют.
Учитель немецкого языка:-Ja, ganz richtig. Freundschaft das sind unsere Freunde, unsere Schule…
III. Речеваязарядка.
1.
Учитель
немецкого
языка
: – Es gibt viele Sprichwörter über Freundschaft.
О дружбе много пословиц придумал народ.
Welche
?
Wer
weiβ
?
–Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
– Нет друга – ищи, найдешь – береги.
– Дружба не гриб, в лесу не найдешь.
– Без друга на сердце вьюга…
Учитель
немецкого
языка
:– Jetzt bekommen Sie eine Aufgabe zu erfühlen.
Das sind russische Sprichwörter. Findet bitte Äquivalente in der deutschen Sprache. Найдите эквиваленты русских пословиц в немецком языке.
2. Учащиеся вспоминают и читают стихи о дружбе на немецком и русском языках. Учитель немецкого:– Es gibt viele Gedichte über Freundschaft und Frieden.