И вот, однажды, Славик по большому секрету, показал друзьям тайный проход на испытательный полигон, находившийся на территории Славкиного с отцом домовладения. В тот день Родион с Мариной впервые побывали в их дворе, и размеры его были просто огромные, граничащие с бетонным ограждением полигона, как раз в том месте, где за ним располагался сектор брошенной техники. В заросшем саду, когда-то высаженном сразу за домом, в самом его конце, обнаружился захламлённый сарайчик. Славик отворил дверь, и указал на узкий проход, ведущий в подвал. С подвала вёл подземный ход с арочным потолком, вымощенным красным кирпичом, с выходом в открытый люк на запретную зону под брюхо огромного железного монстра, ржавого колёсного механизма, видимо когда-то случайно поставленного сверху.
Дети поклялись друг другу, что об этом никому никогда не расскажут и клятву эту держали до сих пор. Частенько, по вечерам, когда заканчивался рабочий день и многочисленные рабочие, инженеры, техники, изобретатели, учёные, покидали полигон, и до захода солнца ещё оставалось немного времени, они проникали как разведчики, на запретную, но так манящую территорию. Стараясь всё время находиться в тени, или перемещаясь так, чтобы их не заметили с окон высотных зданий. А будучи уже постарше, надевали технические костюмы, чтобы издали походить на работников испытательного полигона. Славка, как заправский экскурсовод, указывал им на разные машины и механизмы, и объяснял принцип их работы, и по какой причине они здесь оказались.
– Вот смотрите, – указывал Славик на сгорбленного робота, метра два роста, поблёскивающего металлом с одного бока и обгоревшего, с другой стороны, с ракетным двигателем на спине, – В полёте, у него что-то отказало, и он врезался в здание, влетев прямо в окно.
– А вот в этой капсуле спускались космонавты во время аварийного приземления. Там всё сохранилось.
Аппарат лежал на боку, ребята с трудом открыли люк и заглянули вовнутрь: пять кресел с ремнями занимали почти всё пространство, стены отделаны мягким материалом, пульт, с многочисленными кнопочками и рычажками.
– А здесь, – указывал, Славка, на необычный летательный аппарат, похожий на самолёт, но с короткими крыльями и четырьмя соплами, – Стоит многоразовый космический корабль. Он может ещё летать. Но его списали из-за экономических соображений, – по взрослому, заключил Славик, видимо повторяя не очень понятные слова отца, Евгения Семёновича – конструктора, не раз бравшего сына с собой на работу и рассказывавшего ему всё (или почти всё), что его интересовало. Вячеслав с отцом проживали вдвоём, матери не было, поговаривали, что она сбежала от отца, всё время пропадавшего на работе. Просто исчезла в один прекрасный день, оставив сына отцу. И больше её не видели. Славик не любил говорить об этом и ребята никогда не поднимали эту тему. Отец продолжал увлекаться своей работой, увлёк ею и сына. Славка постоянно что-то рисовал и чертил. Изобретал роботов, самолёты, машины. Они у него на рисунках плавали, летали, бегали, дышали азотом, работали на ракетном, ядерном топливе и т.д. и т.п. Славик научился неплохо готовить, и по вечерам кормил пришедшего с работы отца. Все разговоры у них, были только на научные темы. Отец не контролировал, как учится сын, он доверял ему. И надо сказать, Славка учился в школе хорошо, а по химии, физике, математике, не было ему равных. А благодаря Марине с Родионом, стал заниматься рукопашным боем. Правда, поначалу у него не всё получалось. И даже Марина, легко его укладывала бросками на ковёр. Со временем, он, конечно, подтянулся, приобрёл физическую форму, занимался в секции прилежно, не пропускал тренировки, но на соревнованиях выступать не любил. Михалыч на это смотрел спокойно, считая, что в боях должны участвовать те, кто готов морально, говоря при этом, что слабый духом проиграл бой уже до того, как вышел на татами или ринг. Что борьба, в первую очередь, должна происходить в голове со своими страхами и ленью. И если даже слабый физически, кто-то из воспитанников изъявлял желание участвовать в поединках и проигрывал, сражаясь достойно, то тренер хвалил его, говоря, что он поборол свой страх и что выигрывает не тот, кто стоит, а тот, кто умеет падать и вставать. А к Славке он относился особо. Марина слышала, как отец говорил о нём маме на кухне, – Этот парень слеплен из другого теста, ему бы быть учёным или изобретателем, а он ещё и на тренировки ходит.