Ошибки стратегического государственного управления. Русское экономическое чудо – №44 - страница 3

Шрифт
Интервал


При этом мне повезло вдвойне – один из четырех штатных преподавателей нашей кафедрой несколько раз просил меня заменить его – у него были какие-то неотложные дела, что я с удовольствием сделал – набирал преподавательский опыт.

При этом, кроме работы на 1,5 ставки в кадровом центре, меня еще приняли на полставки на кафедру экономики в нижегородском инязе – там не хватило нагрузки, чтобы уже в первый год моей работы преподавателем взять на работу с трудовой книжкой.

Благодарите врагов своих

Отрывок из книги про продюсированию своей жизни

КОРОТКОМЕТРАЖНЫЙ ФИЛЬМ МОЕЙ ЖИЗНИ. ЧАСТЬ 1

Шестой продюсерский проект. Завязка.

БИТ3
Конфликт с заведующей кафедрой института на первом месте работы старшим преподавателем.

Если в сценарии не описаны конфликты, читать такой сценарий никто не будет

ЧТО НИ ПРОИСХОДИТ – ВСЕ К ЛУЧШЕМУ!

А произошло это в далеком 1992—1993 учебном году.

Я не буду называть вуз, поскольку целью материала является не вынести сор из избы, а дать полезные советы читателям.
Итак, меня приняли на полторы ставки в некий вуз, а также на полставки в нижегородский иняз (там не хватало полставки, чтобы меня взять «целиком»). И уже с 1993 учебного года я перешел работать на долгих 9—12 лет (9 лет на кафедре экономики и 2—3 года руководителем бизнес-курсов «Учебно-информационного центра») в иняз.

ПРЕДЫСТОРИЯ

Но сначала я работал год в другом вузе. Причем система моей «переподготовки в ходе подготовки других» (я переводом перешел в вуз из НИИ, который входил в ВПК4) была оптимальной: сначала мне дали как начинающему вести практические занятия по общему менеджменту (это работа ассистента), по управлению персоналом и еще одному спец. предмету по менеджменту, кроме того пригласили и я с удовольствием посетил лекции опытных преподов. И только через несколько месяцев допустили до лекционной работы по общему менеджменту (на самом деле, мне просто повезло с расписанием) – таким образом, я очень быстро прошел ту школу, которую обычно проходят за пару-тройку лет, но время было перестроечное. И тут я, как говорится, «сорвался»: Мне показалось, что структура курса по менеджменту «не очень». Это потом в инязе я всю структуру своих учебных курсов кроил сам. А в этом очень уважаемом мной вузе структура курса по менеджменту была разработана единая для всей кафедры самой зав. кафедрой (это была женщина, назовем ее МарьИвановна, имя изменено).